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했다.
평 가
·가을에 많이 나는 과일의 종류를 알수 있었는가?
·한가지 과일과 두가지 섞은 주스의 맛을 보고 표현 할 수 있었는가?
·과일이 갈아지는 변화 과정을 인식할 수 있었는가?
< 부분 활동 계획안 > 도입
전개
마무리
평가
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유아들의 생각을 자유롭고 솔직하게 표현했는가?
감상하고 난 생각과 느낌을 잘 정리할 수 있었는가?
과제3. 감상활동 지도안
참고 자료
◎ 작품을 따라 그려보고 느낀 점을 적음
◎ 작품을 보고 느낀 점을 적음 1.평면활동 계획안
2.입체
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활동
① 미술영역 : 가족그림 모자이크
② 조작영역 : 가족그림 퍼즐 맞추기
③ 역할영역 : 가족놀이
④ 음률영역 : [내가 커서 어른 되면] 동요 부르기 (반복) 주제
활동일시
활동명
활동목표
도입
전개
마무리
확장활동
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활동계획안을 작성할 때에는 도중에 일어날 수 있는 모든 가능성을 검토하여 유아들이 최상의 조건에서 활동을 할 수 있고 또한 교육적 효과를 달성할 수 있도록 사전준비를 철저히 해야겠다고 느꼈다. 하나를 가르치려면 열을 알아야한다는
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- 신문지 찢기 놀이
신문지를 수업계획안
1. 술래잡기 놀이를 통해 친구를 알아내고 친밀도를 높인다.
2.그림책을 통해 성역할을 넓히고 놀이로 표현한다.
3.자기표현의 적극성을 기르고 밀접한 활동을 통해 다른 사람을 인식한다.
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표현할 수 있다.
- 사용한 도구는 깨끗이 씻어 정리함
으로써 올바른 기본 생활 습관을 가질 수 있다.
▷키친타월, 행주,
유아가 설거지를 하도록 하지 않고 기본적인 정리만 하도록 한다. 일시
생활주제
소주제
교육목표
기본생활습관
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나요. 벌을 손으로 때리면 벌이 화가 나서 우리 친구들을 마구 쏠 꺼에요. 벌이 쫓아오면 손으로 1) 활동계획안① - 실내에서 기르는 동물에 대한 안전
2) 활동계획안② - 곤충이나 벌레에 대한 안전
3) 활동계획안③ - 식물에 대한 안전
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활동계획안 3
요 리 명
떡뽁이
도 구
요지, 냄비, 수저, 접시, 휴대용 버너
재 료
떡볶이떡, 케찹, 설탕
요리순서
떡볶이 떡을 이쑤시개에 꽂아다양하게 표현
소스 만들기
약한 불에 걸쭉해질 때까지 저어준다
요리과정
케찹과 고추장을 보여
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교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오.(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 영양교육의 개념
1)
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지 말고 타는 장소까지 밀고 가야되며, 탄 뒤에는 정해진 장소에 두도록 한다.
3) 유아안전교육 연간활동계획안
월
안전교육 주제
중점적으로 지도할 내용
3
보육시설안전
-어린이집에서 안전한 행동과 위험한 행동
-어린이집에서의 안전한 옷
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