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유치원 교육도 모색해야 한다. 숲유치원 교육이 특정 계층을 위한 선택된 자만의 소유가 되어서는 안 된다고 본다. 앞서 숲해설가의 인식을 통해서 교육적 효과가 증명되었지만, 정서 장애아의 지속적인 숲유치원 참여에서 유아의 행동 변화
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유아마중
- 등원한 유아의 상태 정검
- 바르게 옷을 걸 수 있도록 지도
- 카드, 도시락 꺼내서 가방위에 올려놓도록 지도
09:30~10:20
자유선택활동
- 쌓기: 화단을 만들어요
- 역할: 꽃집 놀이
- 언어: 꽃을 꺽지 않아요, 꽃의 이전경험 발표
- 수,조
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언어폭력으로 인한 정서학대 사례
8. 어린이집 아동학대에 대한 대책
1) 보육교사에 대한 아동학대 예방 교육 강화
2) 보육교사들에 대한 근무환경 및 처우개선
3) 어린이집 아동학대에 대한 모니터링 강화
4) 아동학대
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교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오.
(*유의점: 활동계획안에서 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된
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안전사고들에 대해 알려줘야겠다.
오늘 낮잠 시간에는 아이들이 조금 더워하는 듯 보였다. 내일 부터는 잠깐씩 에어컨을 돌리거나 선풍기를 잠깐씩 돌려 온도조절에 조금더 신경써 줘야겠다.
일일 계획안 1. 활동 계획안
2. 일일 계획안
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교육환경구성, 교육계획 수립, 교육활동 운영, 영유아의 기본생활 습관지도, 영유아의 관찰 및, 평가, 부모면담 및 상담 등이다. 따라서 보육교사는 부모를 대신해 하루의 대부부분을 영유아와 함께 보냄으로써 신체적, 언어적, 정서적, 사회
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유리 외 2명(2009) / 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용에 관한 단일대상연구의 동향, 한국정서. 행동장애아교육학회
이미옥(2002) / 사회극놀이 프로그램이 자폐 유아의 의사소통 행동에 미치는 영향, 공주대학교
정보인(1998) / 자폐아동의 반향
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같은 따뜻한 마음 잊지 마시고 현장에서도 힘들거나 어려울 때 떠 올려 보셨으면 합니다. 수고하셨습니다. 총 6주간 진행되었으며 2회의 정적, 동적 연구수업이 진행되었습니다.
그리고 각 주차별로 6주차 교육이 진행되는 실습입니다.
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놀이 영역, 그리기, 만들기 영역 등이 있다
여기까지 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해 적어보았다.
보육받는 유아들의 발달에 적합한 공간, 교육과 양육이 복합된 공간 즉, 안전, 건강, 편안함, 신체크기, 융통성, 움직임, 선택 등을 고려
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유아 교육적 관심과 지식수준이 높은 부모를 대상으로 하는 최고급 유아교육 서비스이다.
▶ 교육목표
1. 재미있게 놀이하면서 과정을 중시하며
2. 스스로 깨우칠 수 있도록 다양한 경험을 제공한다.
3. 최고급 환경에서 자유롭게 표현하며
4.
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