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친구’ 노래 부르기 ▷ 친구를 따라 움직여요
대소집단활동
<게임>
친구와 함께 옮겨요
<노래>
꽃보다 예쁜 친구
동심영어
<이야기 나누기>
기분 좋은 말
기분 나쁜 말
실외자유선택활동
▷ 모래로 생일 케익을 만들어요 ▷ 흙을
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놀이 계획-실행-평가 활동 현황. 한국교원교육연구 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의(상호작용주의)
2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법 교수·학습
1) 유아
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놀이변화와 선택을 돕는다.
26.
프로그램은 교육과 놀이 및 휴식이 적절하게 조화되어 있다.
27.
기본생활습관 및 일상생활훈련(예절교육, 친구와 사이좋게 지내기, 교통안전 교육, 물건 사기)을 적절하게 하고 있다.
28.
보육내용이 자유선택활
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알 수 있다.
평 가
샌드위치 만드는 방법을 아는가?
야채를 잘 먹는가?
오 감각을 잘 느끼며 말했는가? * 만5세 연간보육계획안
* 주간 보육계획안(건강한 몸과 마음)
* 일일 계획안(건강한 몸과 마음)
* 부분 계획안(건강한 몸과 마음)
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안전교육, 사회적응, 감각훈련 등으로 계획, 실행되며 통합은 프로그램을 선택하여 일반교실과 선택적으로 실시. 이는 자유놀이통합, 영역별 통 합, 반대반 통합, 역 통합의 방법으로 실시한다.
- 개별화교육프로그램(IEP).
- 가정연계지도(IFSP).
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유아 실내 자유놀이 지원에 작성하였다.
II. 본 론
1. 교수학습의 새로운 동향
1) 유아중심교수·학습법
유아의 자율성과 탐구력을 존중하는 유아중심의 교육과정에서는 교사가 주제를 선정하고 활동을 이끌어 가는 과거의 교육방식과 대
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안전사고에 유의
②심리적발달의 관심영역-유아를 위한 조기교육 및 보육시설의 확충에 노력, 유아의 건전한 정서발달을 지원
③사회적발달의 관심영역-타인에 감정이입적 이해와 성역할 기준의 융통성을 부여, 유아의 자아존중감을 고양시
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행동을 지도하거나 자유놀이 시간, 실외 자유놀이 시간, 이 닦는 활동 등을 이용할 수도 있고 아침을 먹지 못하고 등원하는 영유아를 위해 개별 간식 시간을 마련하는 것으로도 이용할 수 있다. 개별활동에서의 영유아와의 언어적이거나 비언
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유형 및 진로결정과 대학생활적응과의 관계연구(김효원)
-네이버 지식백과
-한국가족의 역할(유영주)
-가족의 기능과 아동의 성격특성 및 친사회적 행동과의 관계(송은경) 서론
본론
1.가족체계의 개념
1)가족체계
2)가족체계의 특징
3)
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유아의 언어능력 및 음악능력에 미치는 효과」전남대학교 교육대학원 석사학위논문
주소연(2004)「전래동요의 효율적 지도방안 연구」목포대학교 교육대학원 석사학위논문
한인순(2003)「신체표현과 놀이 활동을 통한 전래동요 지도 방안」
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