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교육에 대한 사회적 관심이 급증하고 있으며, 장애아동을 위한 교육기회도 증가하고 있다. 그러나 최근 몇 년 동안의 이와 같은 사회적 관심과 교육시설의 급증에도 불구하고 아직도 장애 영·유아를 위한 특수교육 프로그램은 교육의 질적
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유치원 교
육과정령J이 공포되었고 이를 통해 유아교육과정을 국가수준에서 구성하여 유아교육
의 틀을 잡는 기초가 되었다. 따라서 1960년대는‘시설기준령’을 기준으로 한 유치원
의 외적 정비와 ‘교육과정령’ 을 통한 내적 정비로 유치
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교육과정의 목적이라면 교사의 계획에 실내 환경뿐만 아니라 실외환경 모두가 포함되어야 하며 실내 환경에서 좁은 공간과 소음이로 제한 받는 유아에게 실외환경은 대안적인 학습 환경으로 사용될 수 있다.
넷째, 복잡한 도시환경에서 지내
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육 누리과정에 기초한 영유아 건강교육, 파란마음, 2012.
2. 조명화, 유치원 교육과정 「건강 생활」 영역의 내용 및 활동 체계, 경상대 교육대학원, 2010.
3. 김영심, 강영욱 외 3명 저, 영유아 건강교육, 창지사, 2010.
4. 임미혜, 이혜원 외 1명 저,
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과정, 연방정 부의 재정 지원을 받고 있는 단기교육과정, 그리고 다양한 형태의 교육과정과 체계를 가 지고 있는 사설 교육기관 등을 들 수 있다.
-북한 : 북한의 유아교육 교원은 탁아소를 담당하는 보육원과 유치원을 담당하는 교양원으로
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과정을 고려하였는가?
참고문헌
1. 강문희, 유아생활지도, 교문사, 1988
2. 강창후, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 1986
3. 곽노의, 유치원운영관리-교육행정 및 교육경영, 백록출판사, 1984
4. 곽덕영, 부모교육의 이론과 실제, 백록출판사,
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육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현
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교육대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표집의 의미
2. 표집의 방법
1) 확률 표집
(1) 단순 무선 표집
(2) 유층 표집
(3) 군집 표집
2) 비확률 표집
(1) 임의 표집
(2) 판단 표집
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유아들을 보호 및 보편적인 육아 휴가를 1년으로 확대
- 이민가정 출신의 6개월과 9개월 된 유아
제한점 : 유아교육과 보호를 이용하는 점과 충분한 기회를 갖지 못하는 점(유치원에 들어가기 전 까지는 서비스를 이용할 기회를 갖지 못함)
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유아교육분과(DEC)의 추천된 실제에서는 유아특수교육 프로그램의 추천된 실제 지침으로서 다음의 다섯 개의 일반적인 원칙을 제시하였는데, 이는 ① 최소한의 제한적 환경이나 가장 자연스러운 환경에 배치하기, ② 가족중심 서비스, ③ 초
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