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유아음악교육, 서울 : 창지사, 1994
◈ 조효임 외, 오르프 음악교육의 이론과 실제, 학문사 : 서울, 1999
◈ 장동수, 음악의 개념 형성을 위한 초등학교 저학년 가창학습 지도방안연구, 석사학위논문, 한국교원대학교, 1996
◈ 최원석, 기의 이해에
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교육법」으로 대체될 때까지 9차례에 걸친 개정 절차를 거치면서, 한국 특수교유의 양적. 질적 발전을 선도하면서 현대 특수교육으로의 가교 역할을 하고 있기도 하다.
특수교육이 현재에 당면하고 있는 여러 과제들 중에 조기중재, 전환교육
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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아기 발달과 사회복지실천의 연관성
I. 정상적 발달단계 숙지와 조기발견 측면의 실천
II. 감각 및 지각발달 측면의 실천
III. 신체적 측면
IV. 사회적 발달측면
* 참고문헌
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교육과학사 / 2003 가족생활주기별 정신건강
I. 영유아기의 가족관계
1. 영아기
2. 유아기
3. 주요 정신건강문제
II. 아동기의 가족관계
1. 아동기
2. 주요 정신건강문제
III. 청소년기의 가족관계
1. 청소년기
2. 주요 정신건강
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 발달
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 가
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교육적 악영향이 특목고보다 훨씬 심각하다. 그리고 중학교를 중심으로 한 학벌까지 형성시켜 학벌사회를 심화시킬 것으로 우려된다. 초등교육부터 입시경쟁에 내몰고, 기초 단계 교육과정의 파행은 물론, 영어 등 사교육을 더욱 부추길 것
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교육정책의 사교육시장에 대한 영향 분석, 한국교원대학교, 2010
조규희 : 학습지 이용에 있어 학습효과 및 고객만족의 선행요인에 관한 연구, 조선대학교, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대교그룹의 경영이념
Ⅲ. 대교그룹의 주요내용
1. 회사소개
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및 징후
2. 학대받은 아동의 후유증 및 결과
3. 아동학대의 실태
4. 아동학대의 해결과정(사회적 개입)
5. 아동학대 사례
Ⅳ. 아동학대 예방
1. 아동학대예방의 필요성
2. 아동학대예방 프로그램
Ⅴ. 교사의 역할
1. 조기
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교육의 활성화를 위해 앞서 언급된 통합교육의 교수법 및 접근법이 충실히 이행되어야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
통합교육 한국통합교육학회 저 | 학지사 | 2014.12.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육의 목적과 효과
2. 장애아
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과 보행능력 발달에 중점을 두며 신경발달적 방법, 보이타법이 많이 사용한다.
②작업치료: 상지 사용능력을 집중적으로 다룬다.
장애 정도가 심한 지체 및 복합장애 아동의 경우에는 효과적인 교육과 삶의 질을 위해서 적절한 신체관리가
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