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유아의 음악적 감수성 및 능력을 최대로 개발시키기 위해서는 최적의 음악 환경이 필요하다. 유아들이 자유롭게 음악 세계를 탐구해 볼 수 있는 다양한 음악자료와 공간, 교사들의 긍정적 태도, 자유로운 분의기 등이 교육환경에 포함된다.
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경제적 배경이 다른 아이들이 함께 어울려 자랄 수 있는 적극적인 시설로서 활용되어야 하는 것이다. 보육소는 핵가족화 하는 산업사회에서 아이들을 사회적인 존재로 건강하게 키울 수 있는 사회 교육적 의의와 가치를 지닌 교육환경을 제
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유아의 연령, 특성, 수량, 가격, 구입처 등을 기재하여 학기별로 현황 파악을 하면 관리가 용이하다. 또한 정규적으로 모든 놀이감과 놀이시설을 점검해서 망가진 것을 수리하고 위험한 것을 치우며 늘 청결을 유지하는 등의 적절한 관리를 해
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육시설의 확대와 효과적인 직업교육이 필요하다. 본 연구에서는 특기적성교육을 통한 아동 보호육성책을 제안하였고, 직업교육의 주체를 기존의 정부에서 민간으로 이전하여 정부재정 부담을 줄이고 민간산업시설을 그대로 활용하며 기업
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교육과정 자료, 단행본 출판물도 많이 있다.
홈스쿨링을 하는 부모들은 함께 연대하여 법정 투쟁과 입법 활동도 많이 하였다. 그 결과 펜실베니아주를 비롯한 많은 주에서 홈스쿨링을 정식 교육으로 인정하고 지원하는 법도 제정되었다. 그
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교육생이 부담한다.
5) 교재
부산맹인복지관은 자체 교육 매뉴얼을 사용하나 나머지 기관에서는 별도 교재 없이 강의와 실습으로 교육하고 있다.
6) 전용 교육장
기본적으로 각 교육장은 가라사대가 장착된 교육용 컴퓨터를 3-11대 보유하고 있
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환경의 설정이라는 면에서 국민 교육제도의 정비가 주창되었다. 그 배후에는 교육은 자 선이 아니라 권리라고 파악하는 사상이 있었던 것에 주목해두고 싶다.
(2) 성격 형성론의 두 가지 입장은 서로 함께 어울려 유아의 유연한 사소성에 대한
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교육의 실재, 창지사, 2000
정성자, 어린이 국악교육, 창지사, 1990
한국 음악학 연구회, 국악교육의 이론과 실기, 서울 국립국악원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 정의
Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 율명과 계이름
1. 율명
2. 계이
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교육 행정적인 뒷받침이 절대적으로 필요하다고 할 것이다.
* 참고문헌
- 현장특수교육
- 한국통합교육연구회
- 한국유아특수교육학회
- 전국특수교육교사협의회 1. 통합교육의 역사적 배경
2. 통합교육의 정의 및 목적
3. 우리나라 통합
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육 영재교육이라는 말은 생소한 단어였다. 조기교육 영재교육은 단지 부유층의 아이들만이 어린 나이부터 특별히 취급되어 교육받는 교육과정의 일부로 인식되었던 것이었다. 이 때문에 다른 중산층 아이들은 단순히 유치원에 가거나, 미술
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