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도시의 경제적 발전
2. 이탈리아 도시 국가의 정치적 발전
3. 이탈리아 도시 사회와 문화의 발전
4. 이탈리아 문화의 세속적 요소의 성장
Ⅲ. 이탈리아 르네상스 문학
Ⅳ. 이탈리아 르네상스 회화
1. 원근법의 발견(15세기 전반)
2. 라파엘
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개념을 재평가할 수 있는 가능성을 제시한다. 정확히 역사적 계기에 대한 표현에 해당하는 데카당스는 더 이상 부르주아 이데올로기의 해로운 표출로서가 아니라 반대로 그것에 대한 반동으로서 그 위기를 심도 있고 진정하게 인지한 결과로
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법
고전교양으로서의 지식 습득. 중국사상사에서 제자사상의 위치 파악
서구 사상과 철학의 개념과 도식적으로 비교해보면서 어떻게 다르고 비슷한지 어떻게 이해할것이냐? , 역사에서 사상이라는 것이 어떻게 만들어 ~ 15주차까지
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개념의 확립은 동성애에도 영향을 끼쳤다. 과거에 정신병자나 성 도착증 환자로 여겨졌지만 동성애자들을 하나의 질병이나 개인의 개인적 성향으로 간주하게 되었던 것이다. 그만큼 히피들의 성에 대한 인식은 사회 전반적으로 자유로운 성
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유주의자들과의 전술적인 합작만 있으면 사회개혁이 충분하다고 본다.
-프롤레타리아계급만의 혁명이나 독재의 개념을 포기하고, 계급투쟁의 이념과 더불어 국제노동자들의 연계성을 사실상 포기하여 노동자들도 자기의 조국이 있다고 주
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유럽의 르네상스 ★
구분
이탈리아 르네상스
북유럽의 르네상스
문화 향유
귀족중심 - 귀족주의
일반 대중 중심 - 민중주의
도시
도시국가적 전제군주제
봉건영주세력이 훨씬 강함
도시 미발달
특징
심미주의, 인간의 외면 강조
인간의 내면
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피료
제16장 정상성, 건강, 가치
1. 정상성의 정의
2. 정상성의 새로운 개념
3. 새로운 개념과 오래된 개념들 사이의 차이점
4. 인간의 내적 본성
5. 좋은 상황의 정의
6. 심리학적 유토피아
7. 환경과 성격
8. 정상성의 본질
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이상
1.현대 민주주의의 이념과 원리
(1) 민주주의(Democracy)의 이념
2.민주주의 정치의 역사적 의미 변천
(1) 근대 민주주의
제2장 현실
(1) 자유와 평등
(1)자유와 평등의 가치 충돌.
(2) 민주주의와 기본권
3. 입헌주
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, 2005
백영균 외7,『교육방법 및 교육공학』, 학지사, 2006
서정욱,『플라톤이 들려주는 이야기(철학자가 들려주는 철학이야기)』, 자음과 모음, 2008 1.관념주의의 개념
2.교육목적
3.교육내용
4.교육방법
5.의의와 한계
참고문헌
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유 인문주의의 한 요소로 미래에 재생될 수 있다는 것을 말하기 위함이다. 그것은 우리들의 공동운명을 위하여 과거의 자립적(독립적)체계로부터 벗어나 종합적인 형태를 띤 어떤 것으로 개방되어야 할 것이다. 자유 인문주의가 인간 생활을
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