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음운론적 수준에서 조음 행동계획의 곤란에서 조음 장애가 올 수 있다. 따라서 치료 전에 청각 변별 검사를 실하여야 하는데 변별 검사시에 대조항목을 적절하게 선택하여야 하고 발달적 고려를 하여 검사를 실시하여야 한다. 앞에서 설명한
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음소의 실현'이라고 한다. 즉 중화위치인 음절 말에서의 내파음 [ ]은 /ㄱ, ㄲ, ㅋ/의 원음소의 실현이라고 볼 수 있는 것이다. 원음소는 /P/T/K/F/S/처럼 대문자로 표기한다.
) 오정란(1993)「현대 국어음운론」, 형설출판사 1. 음소의 정의
2.
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음운학, 샘 문화사, 1985
9. 허 웅, 국어학, 샘 문화사, 1988 I. 서론
II. 발음 지도의 위치
1. 발음 지도의 내용
2. 발음 지도의 이론
Ⅲ. 초등학교 교재에서의 내용 분석
Ⅳ. 발음 지도의 실천적 방안
1. 지도 내용의 선정
2. 지도 내용
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제약받는 모습을 발견하였다. 간략히 말해서, 음주운전방지 공익광고는 남성과 여성의 이항대립을 통해 가정의 가장임과 동시에 사회적 주체인 남성과 소극적이고 수동적인 여성을 기호화하여 나타냄으로써 사회 전반에 만연한 남성지배 이
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음운론』, 1996, 학연사
이익섭, 『국어학개설』, 1996, 학연사 Ⅰ. 음성학
Ⅱ. 자음과 모음의 분류
2. 1. 자음(子音, Consonant)
2. 1. 1. 조음 위치에 따른 분류
2. 1. 2. 조음 방식에 의한 분류
2. 1. 3. 또 다른 자음 분류 방식
2. 2. 모음(母音, Vowel)
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구조조정의 문제점
1. 부실기업 퇴출과 빅딜의 문제점
1) 핵심적인 재벌 개혁 철저히 외면
2) 고용 보장 원칙 방기
3) 재벌 경제력 집중 심화
4) 추진 과정의 비민주성과 불투명성
2. 근본적 재벌 개혁 - 재벌 총수 퇴진,
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과정론
4. 공권적 작용론
5. 협동행위론
6. 교육행정과의 유사개념
7. 행정과정
8. 행정기술
Ⅲ. 교육행정의 특징
1. 행정력 강화
2. 직무의전문화
3. 합리화
4. 민주화
5. 중립화
6. 평생교육체제정비강화
Ⅳ. 교육행정의 주요 이론
1.
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음절구조
1) 성모
2) 운모
3) 사후
6] 북경어의 음운의 특징
1) 이중모음과 단모운모
2) 비음운미-n과 -ng
3) 권설운모 er
4) 찰구호운모
Ⅲ. 경성과 강세(stress)
1] 경성
2] 강세
Ⅳ. 형태음소론
1] 성조의 연성변
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: 혀 끝
⑨ Tongue blade : 앞 혀
⑩ Tongue back : 뒤 혀
⑪ Tongue root :
(나) 조음위치에 의한 분류(자음 및 모음 체계 참조)
bilabial, labiodental, (inter)dental, alveolar, palatoalveolar, velar, glottal
(다) 조음방법에 의한 분류 (자음 및 모음 체계 참조)
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발명됨.
② 제자원리가 과학적이다.
- 음소문자이면서 자음과 모음이 구분.
- 글자들 사이의 관계가 조직적(가획원리).
- 글자의 모양이 발음기관을 본따 만듦.
- 표음문자이면서도 음절을 기준으로 쓰기에 표의문자의 역할도 할 수 있음.
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