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것이기 때문에 정태언어학이라고도함
⑦ 언어의 공시적 연구와 통시적 연구는 상호보완적 관계에 있다고 할 수 있음
- 중략 - 제2장 국어와 국어학2
제3장 음운론1
제4장 음운론2
제6장 문법론1
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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음소들이 결합하는 체제 또는 규칙으로 음소를 그 기본단위로 한다.
2) morphonology(형태론)
: 한 언어에서 형태소들이 결합하여 낱말을 형성하는 체제 또는 규칙으로 형태소 또는 낱말을 기본단위로 한다.
3) syntax(음운론)
: 낱말의 배열에 의하여
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이는 한국어 학습자들이 발음 및 억양을 습득하는 데 있어서 어려움을 느끼게 1. 간단개념정리
1) 언어의 보편적 특질을 제외한 한국어만의 특질
2) 음소
3) 최소대립쌍
4) 상보적분포
2. 제12회 기출문제-3문제(한국어학개론/음운론)
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구조적 접근과 과정적 접근의 통합)
1.피아제의 접근법 >
• 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론
1) 개념
2) 인간 행동 내면의 심리학적 기본 단위
3) 감각 운동기(Sensorimotor Period)의 사고
특징 및 주요 개념
이시기의 주요 발달 과업
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자연적인 기회를 제공받을 수 있는 시이다. 아동의 의사소통 기회를 최대한으로 확장시키면서 또래의 수용도를 증진시킬 수 있는 한 가지 방법은 장애 아동의 자리를 또래들 중간에 배치하는 것이다.
(2)언어 기술 교수
의사소통장애를 지닌
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크게 규칙적인 변동과 불규칙적인 변동으로 나누어진다. 규칙적인 변동은 특정 환경에서 특정 음운이 일정하게 바뀌는 경우를 의미한 1. 간단 개념정리
1) 동화
2) 음운의 변동
3) 음소배열제약
2. 12회기출문제(3문제)-음운론
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음절말자음과 어간말자음의 음운론, 국어연구 91
○ 박창원(1987), 15세기 국어의 음절 경계, 진단학보 64
○ 박창원(1987), 표면음성제약과 음운현상 : 고성지역어의 음절구조를 중심으로, 국어학 16
○ 송철의(1982), 국어의 음절 문제와 자음의 분
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1. 서론
2. 본론
2.1. /으/ 모음 삽입
2.1.1.구본석(1999)의 최적성이론으로 본 /ɨ/ 모음 삽입
2.1.2. 이현구 ‧ 구본석(1999)의 상응이론으로 본
/으/ 모음 삽입과 제약
2.1.3. 김선철(2000) 생성음운론으로 본 /ɨ/ 모읍
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음절 구조에서 현저한 차이를 보인다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간 언어의 음절구성에 대한 보편적 원리 및 특징
2. 한국어의 음절구성의 특징 및 제약
3. 음소문자와 음절문자의 특징
4. 중국어, 영어, 일본어의 음절구성
Ⅲ. 결론
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음운론)
2) Phonemes (음소) 한 언어의 음성체계에서 단어의 의미를 구별 짓는 최소의 소리 단위
2) phones and allophones
3) Complementary Distribution
4) Minimal Pairs and sets (최소대립어/쌍)
5) Phonotactics (음소배열론)
5) Syllables (음절)
6) Consonants Cluster
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