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치료적 요인과 과정의 해석에 사용된다.
나는 심리적으로 정신적으로 고통받는 사람들을 위해서 음악치료를 할 것이고 나의 음악치료를 통해 그들이 고립된 자신의 세계에서 벗어나게 해주고 싶다. 나의 전공을 살려서 노래부르는 방법을
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2. 반응성 애착장애의 정의
3. 반응성 애착장애의 원인
4. 반응성 애착장애의 증상
5. 반응성 애착장애의 특징
6. 반응성 애착장애와 자폐증과의 비교
7. 반응성 애착장애의 진단 기준
8. 반응성 애착장애 치료방법
9. 애착관계 프로그램
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감정과 반응을 이해하고 소화해낼 수 있어야 한다'는 견해와 밀접한 관련이 있다. 이것은 근본적으로 정신 분석의 영향인데. 이런 접근 방법을 일반적으로 정신 역동적 음악치료 (Psychodynamically informed music therapy) 라고 한다. 실제 환자와 함께
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기법이 사용될 수 있을 것 같은 특별한 상황에 대해 생각해 보고 토론하도록 한다. 제 11 장 음악을 활용한 아동상담(음악치료)
1. 음악의 의미와 가치
2. 음악의 치료적 가치와 음악 치료의 목적
3. 음악 치료의 실제
4. 아동의 이
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음악치료의 역할을 수행하기에 아주 적절한 악기이다. 그만큼 일반인들 외에도 장애인들까지 부담없이 시작할 수 있고, 효과를 느낄 수 있는 것이다.
이 글을 읽는 이들이 ‘천상의 소리 핸드벨’ 이란 말을 단순한 ‘음’의 아름다움이 아
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치료 .
3) 인지행동놀이치료
(3) 적용
1)게임놀이
2) 물놀이
3) 역할놀이
2.음악치료
(1) 음악치료의 정의
(2) 음악치료의 목표
(3) 음악치료의 원리
(4) 음악치료의 절차
. (5) 음악치료의 기법
3.미술치료
(
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음악치료의 이론과 실제. 양서원.
김아정(2002). 반응성 애착장애 아동의 의사소통 행동. 단국대학교 대학원. 석사학위 논문.
이삼연 (2000). 애착이론, 이론적 관점과 실재. 경남대학교 경남지역 문제연구원 논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반
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대상자 선정 사례
4. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람에 대한 정신분석적 이론의 적용
1) 정신분석적 이론에서 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 된 이유의 분석
2) 정신분석적 이론을 통한 대상자의 치료방법 및 해결방안
Ⅲ. 결 론
참
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사례를 살펴보고 목표를 설정해서 그에 맞는 음악 치료 프로그램을 계획해보았다. 아동의 나이가 어리고 취학 전이라 학습장애라기보다 학습장애의 위험이 있는 아동이라고 판단되므로 학업적 접근은 피했다.
너무 생소하고 어렵게 느껴졌
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음악 감상과 상상
6) 삶을 위한 리듬
7) 배경음악을 사용한 다른 활동들
8. 음악치료요법의 적용
1) 진단(Assessment)
2) 치료계획(Planning)
3) 치료(Treatment)
4) 평가(Evaluation)
9. 음악치료요법의 적용사례
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
부록 -1
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