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철학으로서의 역사
제3장 고대와 중세의 역사가
제4장 현대 역사가들
제5장 역사해석 학파들
제6장 비관적 역사 철학과 낙관적 역사 철학
제7장 비관-낙관적 역사 철학
제8장 현대적이며 기독교적인 역사철학
Ⅲ. 기술으로서의 역사
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학파: 교육의 목적을 아파테이아 에 이르는 것에 둠.
( 아파테이아란? 일체의 감정과 욕구를 없애 버림으로써 외계의 어떠한 유혹과 속박으로부터도 벗어난 대자유의 상태를 말함.)
② 술교육 보다는 도교육을 지향한다.
-술교육 : 물질을 따르
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철학 문학 예술 분야는 퇴조
③도시중심의 문화
④개인주의와 세계주의
⑤헬레니즘 문화의 확산: 인도,중국,한국,일본 등
2) 철학
① 스토아학파: 금욕주의(제논: Zenon)
- 외계의 소란함에 마음이 흔들리지 않는 평온한 경지를 이상으로
- 금욕(
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불교의 인생발달이론
1) 과거의 단계
2) 현재의 단계
3) 미래의 단계
3. 이제마의 인생발달이론
1) 1단계(유년기1~16세)
2) 2단계(소년17~32세)
3) 3단계(장년기33~48세)
4) 4단계(노년기49~64세)
4. 중용의 심론
1) 중용에 나타난 몸의 세계
2)
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철학사에 흔히 등장하는 논리학파의 일종이었다. 이들의 인식론적인 관심은 아리스토틀의 \'본질\'과 \'인식\'에 대한 관심과 일맥상통한다. 그러나 당시는 정치적 혼란기로, 이와 같은 한가한 논리적 사변이 불가능했던 분위기였다. 따라서,
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철학적 배경
목 표
과 정
주요학자
합리적 정서적 상담
그리이스, 로마의 스토아 학파의 에피데투스, 고대의 불교와 도교의 사상가들, Adler의 영향
내담자의 자기 파괴적인 신념을 줄이고 내담자가 합리적이고 현실적인 관대한 신념과 인생관
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인도되어 사회의 이익을 증진시킨다고 설명하여, 경제적 자유주의를 주장한 점 등이다 ♠ 국부론의 내용(상권)
제1편 노동생산력을 향상시키는 원인들과 노동 생산물이
상이한 계급들 사이에 자연법칙에 따라 분배되는 질서
제 2
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학파의 역사적 배경
※역사적 배경※
Ⅱ고전학파의 경제학
1. 화폐이론
2. 고전학파의 고용이론
3. 고전학파의 균형이론
4.고전학파의 경제정책
Ⅲ아담 스미스의 경제학
도적감정론의 구조 및 스미스의 도덕철학
.국부론의 기본정신
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학파들은 ≪강의≫에 제시된 혁신적 언어이론과 인식론, 철학적 성찰을 수용하여, 각기 독자적으로 연구관점과 대상, 방법론을 쇄신시켜 학적 체계를 재구성하여 발전을 도모했다. 따라서 구조적 인식, 즉 구조의 틀 내에서 사고함으로서 과
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. 그의 정신 수양체계와 방법은 간단하면서도 직접적이다. 즉, 이것들은 사상체계에 강력한 호소력을 줄 수 있었던 특질들이라고 할 수 있다. 머리말
1. 양명학의 형성
2. 심의 철학
3. 양명학의 내용
-심즉리
-치양지
-지행합일
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