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국가 안전 증진(인지적으로 효율적이고 지능적인 병사, 병기, 커뮤니케이션 시스템 개발), 그리고 개개인의 각종 학습과정을 과학적 기초에 올려놓는 학습과학 기술 향상의 네 영역에서 인지과학이 본래 지니고 있는 자연과학과 인문사회과
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한국인문사회과학회, 2008
주정연, 『구 소련 붕괴후 러시아의 정치·군사정세』 , 국방홍보관리소, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소련 붕괴 배경 및 원인
Ⅲ. 동유럽 국가들의 민주화
1. 폴란드
2. 헝가리
3. 체코
Ⅳ. 결론
참고문헌
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국가인권위원회, 2010.
박인옥, 「강원도 다문화 가정의 미취학자녀에 대한 교육지원 실태조사」, 『강원대학교 인문과학연구소』, 2010.
배상식, 「올바른 다문화 이해 교육으로 행복한 세상을 만들어요」, 『경상북도구미교육지원청』, 2010, p
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그리고 법치국가」, 자유주의연구회, 2017.
송경호, 「칸트의 역사철학 연구」, 인문과학연구, 1998.
이충진, 「칸트가 왜곡 당했다」, 교수신문, 2019. 1. 서론
2. 본론
(1) 칸트의 역사철학
(2) 칸트 역사철학에 대한 평가
3. 결론
4. 참고문헌
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국가의 미래, 한국인문사회과학회, 2003
유문무, 복지국가 위기 대안론에 대한 비판적 연구, 서울시립대학교, 2015
박경일 저, 사회복지정책론, 공동체, 2016
노병일 저, 사회복지정책론, 공동체, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 복지다원주의 개념
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국가기원』, 지문사, 1982.
김용선, \"高句麗 琉璃王 考\", <역사학보> 제87호, 역사학회, 1980.
김화경, \"온조 신화 연구\", <인문연구> 4호, 영남대학교 인문과학연구소, 1983.
나경수, \"마한의 성립과 건국신화\", 『남도민속학의 진전』, 동
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국가 1980년부터 2016년까지」, 사회평론아카데미, 2019
조영훈, 「신자유주의 복지 정책의 이론과 현실」, 한국인문사회과학회, 2002
유문무, 「복지국가 위기 대안론에 대한 비판적 연구」, 서울시립대학교, 2015
이화천, 「복지국가 위기와 재편
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인문과학연구소, 1997
문종태, 공공극장의 운영체제 변화양상과 발전방안, 중앙대학교, 2008
오세권, 1960년대 한국화에 있어 실험적 오브제 표현에 대한 연구, 한국기초조형학회, 2006
이인범, 1960년대의 한국 추상미술과 국민국가 형성, 미술사학
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인문과학연구소
ⅵ. 임경수(2010), 사회조사의 의의와 유형에 관한 연구, 성결대학교 정보산업기술연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회조사의 정의
Ⅲ. 사회조사의 분류
1. 접근방법에 의한 분류
1) 정량조사(數量的 접근법)
2) 정성조사(質的 접
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국가경쟁력 커지나. Ⅰ.서론
1.대학 교육의 정의와 역할
2.한국의 대학교육 실태
Ⅱ.본론
1.대학 교육 붕괴의 근본 원인
1)정부의 정책 실패-신자유주의 교육 정책
2)사회인식의 부재
2.대학 교육의 문제점
1)대
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