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있지만, 신경망이론에서는 정보처리 요소 사이의 연결강도의 변화를 학습으로 간주한다. 또한, 신경망이론은 학습과 관련하여 학습자의 주의(attention)를 강조한다. 1. 교육심리학의 이해
2. 학습자에 대한 이해
3. 학습에 대한 이해
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과학으로서의 사회과 교육
① 교육 목표
② 교육 내용
③ 교육 방법
④ 교사의 역할
⑤ 비판적 평가
Ⅴ . 반성적 탐구로서의 사회과 교육
① 교육 목표
② 교육 내용
③ 교육 방법
④ 교
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과학에 가깝다. 오늘날의 과학 이론에 맞추어 살아남는 이론은 성선설이 아니라 성악설이다. 성악설은 단지 흘러간 이야기가 아니라 오늘의 인간과 사회를 바라보는 이론이 될 수 있다.
※토론주제
1. 사이코패스(psycho-path)는 타인의 고통에
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이해하는데 있어서 여러 가지 방법이 있지만 그 기본이 되는 것은 그 나라의 언어를 우선적으로 이해하는 것이 필요하다는 것을 알 수 있었다. 따라서 일본 문화에 대한 이해를 위해서도 일본어에 대한 기본적인 이해가 절대적으로 필요하고
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이해하는데 있어서 여러 가지 방법이 있지만 그 기본이 되는 것은 그 나라의 언어를 우선적으로 이해하는 것이 필요하다는 것을 알 수 있었다. 따라서 일본 문화에 대한 이해를 위해서도 일본어에 대한 기본적인 이해가 절대적으로 필요하고
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필요성
Ⅱ. 다국적 기업과 글로벌 기업에 대한 이해
1. 다국적 기업과 글로벌 기업 출현의 환경
2. 다국적 기업과 글로벌 기업의 비교설명
3. 글로벌 전략에 대한 이해 : 일본계기업과 유럽계 기업의 비교설명을 중심으로
Ⅲ. 참고문헌
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인문논총』제17집. 울산대학교 인문과학연구소. 1999.
pp.257~280.
남지대.「조선 중기 붕당정치의 성립 기반」. 『조선의 정치와 사회』집문당. 2002. pp.215~238.
서연주. 광해군의 국내정책의 의미. 석사학위논문. 인하대 교육대학원. 2005. pp.1~46.
이
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인문과학연구, 2020, vol.42, 161~193p 1. 개혁확산이론의 발전 경향과 핵심 사항들을 정리하고 로저스의 채택자 유형을 참조하여 학생의 휴대폰 사용 경향이 어떤 유형에 속하는가를 설명하시오.
I. 개혁확산이론의 발전 경향과 핵심 사항
II.
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: 막스 베버의 이념 표상적 구성을 바탕으로, 한국인문사회과학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 막스 베버 종교이론의 의의
Ⅲ. 막스 베버 종교이론의 역사적 논쟁
Ⅳ. 막스 베버 종교이론의 내용
Ⅴ. 막스 베버 종교이론의 윤리
참고문헌
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이해되는 것일까
1) 고용계약
2) 결혼계약
2. 계약적 혹은 시민적 노예
1) 피츠휴
2) 시버리
3) 홉스
4) 그로티우스
5) 로크
6) 필모어
Ⅲ. 사회계약론(루소)과 정치체제
Ⅳ. 사회계약론(루소)과 토지지배권
Ⅴ. 사회계약론(루소)과 주권
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