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전개과정
1. 민중항쟁의 발단기
2. 전면적인 민중항쟁
3. 계엄군의 발포
4. 무장봉기
5. 해방기간
Ⅴ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민중항쟁)의 위상
Ⅵ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민중항쟁)의 사상자
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생애
Ⅱ. 작품의 이해
Ⅲ. <호질> 분석
1) 호질의 구성
2) 호질을 얻은 경위
3) 우언(寓言)과 패러디
4) 호질의 기본구조
5) 호질의 해학성
Ⅳ. 고소설의 특성
1) 형태상의 특성
2) 내용상의 특성
Ⅴ. 참고문헌
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중심으로-」,
한국철학사상연구회『시대와 철학』, 2003
목 차
Ⅰ 들어가며
Ⅱ 문화대혁명과 중국
1. 문화대혁명의 배경
2. 문화대혁명의 전개
3. 문화대혁명기의 경제
4. 문화대혁명기의 문화
5. 문화대혁명기의 대외관
6. 일화로 본 문화대혁명
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김동리의 등신불 비교 연구, 세계문학비교학회
최지현(2006), 김동리 소설 연구, 단국대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 김동리 단편소설 등신불의 줄거리
Ⅲ. 김동리 단편소설 등신불의 작가
Ⅳ. 김동리 단편소설 등신불의 전개구조
Ⅴ. 김동리
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인문사회과학회.
<1910년대의 한국 문학 비평론(Ⅱ)>,『현상과 인식』(6집, 1982), 한국인문사회과학회.
손정수, <1910년대 이광수의 문학론과 작품의 관련양상에 대한 고찰>,『韓國學報』(22집,
1996), 일지사, 1996년
장사선, <한국 근대
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작품
Ⅳ. 마당극과 마당
Ⅴ. 마당극과 마당극이론
Ⅵ. 마당극과 김지하
Ⅶ. 마당극과 성교육프로그램
1. 학생 선발 방법
1) 자원자로 구성하는 경우
2) 연극반을 활용하는 경우
3) 성교육 특활반을 활용하는 경우
2. 진행 과정
1) 합
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작품으로 평가되지 못하는 이유일 것이다.
※ 참 고 문 헌
권순종, 「이광수의 희곡 규한과 순교자 연구」,『영남어문학』12, 1985.
김승옥, 「한국 근대 희곡에 나타난 페미니즘 연구; 1910~20년대 희곡을 중심으로」, 『성신여대인문과학연구』
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중심으로, 계명대학교
- 황윤정(2004), 북일 국교정상화협상과 일본의 아시아인식, 한신대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북일국교정상화협상(북한일본국교정상화)의 추진배경
Ⅲ. 북일국교정상화협상(북한일본국교정상화)의 교섭과정
Ⅳ. 북일
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중심으로』, 학위논문석 사, 서울연세대 교육대학원, 1996.
＊조덕순, 『<유충렬전>유형연구』, 학위논문석사, 경남대 교육대학원, 1990.
＊조창동, 『우리문학 우리고전』, 성공문화사, 1994.2 ,
＊조동일, 『한국소설의 이론』, 지식산업사
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전개
4. 문답체 형식의 소설
5. 서사공간 확대
6. 서사기법
Ⅶ. 김시습 금오신화와 최유부벽정기
1. 평양에 소개
2. 기씨녀를 만남
3. 홍생 그 말을 모두 기록
Ⅷ. 김시습 금오신화와 이생규장전
Ⅸ. 김시습 금오신화와 남염부주지
Ⅹ
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