|
잘 모르는 것처럼 시치미를 떼는 것을 통하여 독자의 상상력을 유도하고 의미를 감추면서 드러냄으로써 소설의 예술성을 극대화하는 것이다. ☆목차☆
1.작가 소개
2.작품 줄거리
3.작품 해설 - 4가지 특징에 대하여 정리
|
|
|
배반의 여름』(1978), 『도둑맞은 가난』(1981) 1 박완서의 생애
2 박완서의 작품들
3 박완서의 작품세계
4 <그 산이 정말 거기 있었을까>의 작품개요
5 <그 산이 정말 거기 있었을까>의 작품분석
6 <그 산이 정말 거기 있었을까>의 작
|
|
|
작품이다. 두 가지는 모두 새로운 사실이나 악의 발견을 통해 주인공을 성인 사회로 유도해 간다는 공통점을 갖는다. 헤밍웨이의 '살인자들', 윤홍길의 '장마', 이청준의 '침몰선', 황순원의 '소나기' 박완서의 '배반의 여름' 강신재의 '젊은 느
|
|
|
분석과 이해」,『김소월, 이상화, 한용운의 님』, 문학과 지성, 1976 여름
*목 차
1. 이상화의 생애와 작품세계
(1) 이상화(李相和)의 생애[1901~1943]
(2) 작품 세계
2. 작품분석Ⅰ(오세영의 해석)
3. 작품분석Ⅱ
(1) <나의 침실로>의 형식과 띄어쓰
|
|
|
나타난 지식인에 대한 인식, 한국현대소설학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소설가 강경애의 생애
Ⅲ. 소설가 강경애의 평가
Ⅳ. 소설가 강경애의 소설 소금 작품분석
Ⅴ. 소설가 강경애의 소설 인간 문제 작품분석
Ⅵ. 결론
참고문헌
|
|
 |
, 테네시 윌리엄스 역 박용목, 한신문화사, 1994, <목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
윌리엄스의 삶
실존과 부재의 괴리
타자인 여성의 측면에서 보기
신화적 원형이 투영된 그의 작품 분석
심리학적 관점에서 보기
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
|
|
|
작품 중 ‘빗방울’이 높은 빈도수를 보였다. 3, 4, 5세 공통으로 사용된 동시의 빈도수를 조사한 결과 15개의 작품 중 ‘겨울’이 가장 높은 빈도수를 보였다.
이와 같은 연구결과에 따라 빈도수가 높은 작품들을 분석하여 볼 때, 동화는 연령
|
|
|
분석을 통한 소설 교육 연구」, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005.
위성웅, 「윤흥길 소설 ‘장마’의 서사구조 연구」, 서울 산업대학교 산업대학원석사학위 논문,2009.
오기환, 「고등학교 소설단원의 시점 분석과 작품 해석 」, 부
|
|
|
분석」, 『함께여는 국어교육』여름호, 전국국어교사모임.
김수업(1999), 「빠른 세상에 느린 교육」, 『함께여는 국어교육』가을호, 전국국어교사모임.
김슬옹(1998), 언어분석을 위한 맥락설정 이론, 목원어문학 16집.
노창수(1993), 한국 현대시
|
|
메뉴펼치기
