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인사관리위원회
http://www.samsung.co.kr 삼성
http://www.joins.com 중앙일보
http://www.naver.com 네이버
http://www.william.co.kr 윌리엄 석세스 트레이닝
http://cafe.naver.com 네이버 카페명 - ‘교육행정공학’
새조직론(2005). 이창원. 대영문화사
\"조직의 사
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교육
공무원의 직렬은 직무의 성질과 책임에 따라 교육직, 장학직, 교육연구직,
교육행정직으로 구분할 수 있다. 교사가 장학사 또는 교육연구사로, 교장
이 장학관으로, 교육장이 교장으로, 장학관이 교육장으로 상호 인사교류
가 되는 것을
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교육자에게 교육훈련 동기부여, 공무원 교육훈련 운영방식의 개선, 직장교육 전담부서(인력) 보강 및 체계적 관리, 관·학 연계 시스템 강화 등 이런 내용들이 개선되도록 노력 하여야 할 것이다.
〈참고문헌〉
김재기, 「최신인사행정론」,
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교육공무원이 금지 사항
6) 교육공무원의 신분 변경
7) 교사의 신분 보장
8) 교사의 자율권 신장에 관한 사항
9) 교사의 징계
10) 교육공무원의 휴직
11) 교사의 복무
12) 당직
13) 비상근무
14) 교원의 휴가
Ⅴ. 인사행정의 보수
1. 개념
2.
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교육훈련 발전방안에 관한 연구 - 배영일, 석사학위 논문, 성균관대학교 행정대학원, 2001
지식정부를 위한 공무원 교육훈련 발전방안 연구 - 김선규, 석사학위논문, 배재대학교 국제통상대학원, 2001
주요 외국의 공무원 인사제도 비교연구 - 한
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교육과정 지역화의 필요와 저해요인에 관한 고찰, 인천교대논문집(25)1, 147-162
△ 노종희(2003), 교장승진 및 교장 임용제도 개선, 교원인사제도 혁신 사업, 제2차 워크숍 자료집
△ 서정화(1994), 교육인사행정, 서울: 세영사
△ 이상진(2003), 교원
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교육개발원
3. 박동서(1990), 인사행정론, 법문사
4. 박상완(1997), 교사평가의 현황 및 주요 논쟁점, 서울 : 한국교육신문사
5. 유균상(2004), 교사 평가 시스템 분석 및 향후 개선 방향, 한국교육개발원
6. 최현숙, 교사평가제도에 대한 문헌 및 현장
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범위, 확인방법 및 절차, 대응방안 등에 대해서도 동시에 대책이 마련되어야 할 것이다.
※ 참고 자료
전제상 외(2005). 신 교육행정의 이해. 양서원.
박종렬외(2003), 교육행정평가론, 한국교육행정학회.
서정화외(1995), 교육인사행정론, 한국교육
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교육출판사.
2. 김낙운(1975). 교육공무원인사법요론. 서울: 교학사.
3. 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사.
4. 김풍삼(1982). 교권침해 실태와 대한교련의 활동. 서울: 새교육.
5. 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 세영사.
6. 서
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교육행정 및 교육경영. 서울: 삼광출판사
- 김신일(1986). 교육사회학. 서울: 교육과학사
- 김종철(1989). 한국교육정책연구. 서울: 교육과학사
- 김천기(1998). 교육의 사회학적 이해. 서울: 학지사
- 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정학연
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