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의의와 종류등에 대하여 알아보았다. 한편으로는 그 의미가 더욱 중요해져 가는 교육훈련의 필요성과 목적, 그리고 종류 등을 살펴보았다.
인사행정의 의의는 바로 우수한 인력을 얼마나 잘 배치하고 효율적으로 그 인력을 활용하는가에 있
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평정요소의 연쇄효과, 선입견, 중간평의 집중화 등의 문제점이 생길 수 있다. 지금까지의 평정은 주로 상위계급이 하위계급에 대해 행하는 것이었으나 현재는 하위계급과 동일계급, 고객의 관점까지 포함한 多面評價制가 시행되고 있다. 이
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원은 직위가 상승하고 시간이 지남에 따라 계속적인 능력발전이 없이는 적응이 어려워진다. 따라서 공무원의 계속적인 능력신장이 필요하다.
공무원의 능력발전과 관련된 인사행정의 주요 내용범위는 근무성적평정, 교육훈련, 승진, 전직
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인사행정의 개념과 의의
1. 개념
2. 의의
Ⅲ 적극적 인사행정의 주요 사례
1. 적극적 인재 채용(특별 채용을 중심으로)
(1) 개요
(2) 기대효과
(3) 문제점
(4) 개선방향
2. 적극적 공직개방(개방형 직위제도를 중심으로)
(1) 개요
(2) 기대효
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인사권의 분권화
실적주의 인사행정에서는 인사권이 중앙 인사기관에 집중되어 있는데 이를 각 부처 및 하위행정기관에 이관한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실적주의에 대한 비판
Ⅲ. 적극적 인사행정의 대두
(1) 의의
(2) 적극적 인사행정의
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등의 많은 노력이 행하여 지고있다. 따라서 우리나라도 공공의 업무를 행하는 공무원의 인사에 정치적 영향력을 스스로 배제시킬 수 있도록 민주주의가 발전하고 인사행정이 투명화 될 수 있도록 의식개혁이 급선무라 생각합니다.
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인사행정의 합리성, 실적주의적 운영의 확립
▶ 1963년 4월 17일 「신국가공무원법」의 제정·공포
<개혁의 내용>
① 중앙인사기관의 강화
② 모집 및 시험의 집권화
③ 시험제도의 개선 - 자격고시제도로부터 채용시험제로의 전환
④ 직위
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박홍윤
http://publica.chungju.ac.kr/park/MyData/8주차.htm
강성철 외, 2007, 새인사행정론, 대영문화사 Ⅰ. 승진의 의의
Ⅱ. 승진의 종류
Ⅲ. 현재 우리나라의 승진 제도의 문제점
Ⅳ. 사례
Ⅴ. 승진제도의 개선방향
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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인사행정에서 서로 배제 하는 것이 아니라 상호보완적으로 활용 되고 있다는 점에서 효과적이고 중요하게 적용이 되었다.
Ⅴ. 결론
지금까지 계급제와 직위분류제에 대해서 알아보았는데 결론적으로 말해서 현대에 와서 계급제와 직위분류
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대책
8. 현직교육의 주요 문제
9. 현직교육의 개선방향
10. 보수제도의 문제점
11. 보수제도의 개선방향
12. 미국의 교원양성유
13. 일본의 교육인사행정
14. 중국의 교육인사행정
15. 프랑스의 교육인사행정
16. 독일의 교육인사행정
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