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인을 규명하여 치유하는 것이 가장 바람직하다 할 수 있다.
학교 폭력이 일어나는 원인으로는 학생들이 교육을 받고 있는 현 시점에서 정서와 인성이 올바르게 조화되지 못함으로 인하여 발생하는 것으로 파악되는 바,관계당국은 여러 가지
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자원봉사교육은 단순히 교육훈련만 하는 것이 아니라 지역적인 특성을 고려해야 한다. 자원봉사교육은 연령ㆍ계층별로 지향하는 목표와 통합적인 교육훈련이 지속적으로 추진되어야 한다. 또한 자원봉사교육과정은 시ㆍ군을 기초로 한 지
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교육, 안전관련 제도개선, 이용자 보험도입 등이 검토되어야 할 것이다.
넷째, 자전거이용 효과에 대한 대대적인 홍보가 있어야 할 것이다. 자전거이용에 대한 건강증진효과, 교통혼잡시 자전거의 장점, 환경친화, 그리고 레저로서의 체험관
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인을 기준인력으로 보고 있는데,개별 센터 당 담당 전문인력의 수가 획기적으로 증가하여야 빈곤아동에게 질 높은 서비스가 가능할 것이다. 한국교육개발원이 매년 발표하는 교육통계분석 자료집을 보면 2005년 현재 초등학교 학급당학생수
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인이 되고 있다(김민주, 2010: 113-114).선진국과 같이 출산과 육아에 대한 휴가를 남성에게도 의무적으로 사용하게 하여 양성평등에 대한 사회적 인식을 고취해 나가야 한다.
셋째, 우리나라의 교육목표는 오직 ‘출세’라는 곳을 향해 질주하고
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인다는 인식부터 없애야 한다. 특히 학교에서는 외국어 남용 현상에 대한 비판적 시각을 갖출 수 있도록 교육해야 한다. 언어는 그 사회의 사회·문화상을 반영하는 잣대이므로 이러한 언어 현실을 반성적으로 인식하고 이에 적극 대처하는
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교육의 무용론을 주장하는 이도있다. 신학교에서 가르칠 수 있는 선교사를 파송함으로서 한국선교의 위상을 높여야 한다고 본다.
세계선교는 한국교회의 전유물이 아니다. 사도 바울은 동반자적인 선교를 그의 사역에 효과적으로 적용하였
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인 경쟁력 확보에 새로운 활력을 제공한다’는 인식을 확고히 하여야할 것이다.
參考文獻
1. 書 籍
시도 지방공무원교육원, 「지방세 실무」, 2007
안창남, 「주요국의 조세제도 : 프랑스편」 한국조세연구원, 2004
김유찬, 「주요국의 조세제도
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교육대학원, 2002
이종훈, 양동부락의 공간형성과 특성에 관한 연구, 서울대 환경대학원, 1988
이진교, 하회마을의 관광지화와 행위주체들의 관계양상, 안동대 대학원, 2001
한국의 역사마을 : 하회와 양동 세계유산 등재, 문화재청, 2010
한혜숙,
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미미한 수치이긴 하지만 신고의무자에 의한 신고율이 꾸준히 상승하고 있는 점으로 미루어 신고의무자에 대한 지속적인 교육 및 인식개선을 위한 홍보가 잘 이루어진다면 개선의 여지가 있는 것으로 판단된다.
제2절 유형적 아동학대의 실태
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