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문제점
2) 사교육에 미칠 영향
7. 입학사정관제도 대응방안
1) 학습동아리 및 진학 지원 시스템 구축
2) 자신에게 맞는 전형을 택함
3) 교내외 활동 치밀한 학사관리
4) 성적보다 특기 우선의 진학지도 필요
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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개념
2. 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 유사점
1) 인사 공정성
2) 성취동기
3) 성과관리
3. 국가공무원과 지방공무원의 역량평가제도의 차이점
1) 국가공무원
2) 지방공무원
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램운영
1) 분야
2) 학위
3) 운영
2. 분교설립
1) 지역범위
2) 설립주체
3) 설립기준
4) 이사진
5) 운영
3. 기타(DDA 1차양허안에서 재차 확인된 사항임)
Ⅵ. 교육시장개방(교육개방)의 논쟁
Ⅶ. 교육시장개방(교육개방)에 대한 시각
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성과관리를 통한 지원효과의 극대화
- 기초과학의 특성상(장기성, 외부성 등) 지원의 성과를 측정하는 것은 거의 불가능함. 다만, 프로그램 평가 등을 통해 성과관리가 이루어질 수 있다.
참고문헌
교육인적자원부 / 지식기반사회에 대비한 기
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인적자원을 관리하게 되면, 보다 생산적인 조직으로 발전될 수 있을 것으로 판단된다. 내용면에서는 개방형 인사체계의 도입, 성과평가와 이에 따른 보상시스템, 교육훈련 체계의 강화 등이 산하단체 인사시스템에서 보완되어야 할 것으로
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등 저, 동인, 2010 사회복지조직의 직무관리(직원모집 및 선발과정)
I. 인적자원계획 및 모집
II. 선발 및 배치
III. 경력관리
1. 직원능력개발의 성격
2. 직원능력개발 프로그램의 진행
IV. 이직관리
V. 임금관리
* 참고문헌
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프로그램의 비교 연구』, 한국문헌정보학회, 한국문헌정보학회지(Vol. 36, No. 1), pp. 297 ~ 320 (24pages)
남태우, 정재영(2003),『정보이용교육 활성화 전략: 주제별 운영 대학도서관을 중심으로』, 한국정보관리학회, 한국정보관리학회 학술대회 논
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2. 인재경영의 등장 배경
3. 인재경영의 필요성과 유의 사항
(1) 인재경영의 필요성
(2) 인재경영의 유의 사항
4. 기업의 인재경영 사례
(1) 삼성전자
(2) 도요타
(3) 모토로라
(4) GE
5. 인재경영의 나아갈 방향
6. 결론 및 시사점
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인적 자원을 관리하여 조직의 성과를 만들어내는 역할을 한다. 능력이 뛰어난 리더를 길러내는 것은 개인적 차원에서도 사회적 차원에서도 필요한 일인 것이다.
IV 참고문헌
리더십 향상을 위한 초등과학영재 교수.학습프로그램의 개발 및 적
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관리의 궁극적인 목표는 학습조직을 구축하는 것이다.
5. 경력개발을 중심으로
앞서 서술한바와 같이 사회적으로 직업가치관이 ‘평생직업’으로 변화하고 종업원들은 ‘고용가능성’에 더욱 많은 관심을 기울이고 있다.
따라서 고용가능성
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