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발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
1) 영유아기의 도덕성 발달
① 주요개념
② 도덕성 발달단계
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인지발달이론
발달에 영향을 주는 것으로 기억, 판단 그리고 정보처리와 같은 정신적 과정의 역할을 중시한다. 사고나 추리가 시간에 따라 어떻게 변하고 이러한 벼화가 발달에 어떤 영향을 미치는가에 초점을 둔다.
* 비고츠키의 사회문화적
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피아제 이론의 주요개념
3) 인지발달의 단계
4) 피아제 이론의 한계점
5) 피아제 이론의 시사점
2. 비고츠키의 인지발달이론
1) 인물정보(Vygotsky, 1896~1934)
2) 비
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발달의 이해, 신정 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 피아제와 비고츠키의 인지바달이론
1. 피아제의 인지발달이론
1) 인물정보(Jean Piaget,1896~1980)
2) 피아제 이론의 주요 개념
3) 인지발달의 단계
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인지적 특성
1) 보존기술
2) 분류기술
3) 서열기술
Ⅱ. 정보처리적 접근방법
1. 기억과정
1) 중다저장 모형
2) 처리수준 모형
2. 인생초기의 기억능력
1) 재인기억
2) 회상기억
3. 기억용량의 발달
1) 기억용량의 발달
2) 기억전략의 발달
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피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)
1.피아제의 인지발달 이론 개요
2. 인지발달 이론의 주요 개념
2-1. 동화(Assimilation)와 조절(Accommodation), 평형화(Equilibrum), 적응
2-2. 도식(Schemes) 또는 구조
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발달과 두뇌 기반교육.
Ⅲ. 결론
유아기 사고발달에 대한 이론은 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론이 있다. 피아제의 인지발달이론에서 전조작기에 해당하는 유아기 사고의 특징은 다음과 같다. 전개념적 사고의 특
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수도 있다. 1. 피아제의 인지발달이론
2. 비고츠키의 사회문화적 발달이론
3. 파블로브의 조건형성이론
4. 쾰러의 통찰이론
5. 정보처리론
6. 손다이크의 연합주의 이론
7. 매슬로우의 요구위계이론
8. 로저의 자기이론
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이론
1) 피아제(Piaget), 그는 누구인가?
2) 피아제의 인지발달단계
3) 피아제의 인지발달의 전제 조건
4) 피아제 인지발달의 4단계
- 감각운동기
- 전조작기
- 구체적조작기
- 형식적조작기
3. 비고츠키(Vygotsky)의
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인지발달이론은 이러한 통합적 접근을 가능하게 하는 기본 틀을 제공한다.
하지만 인지발달이론을 선택하면서도 그 한계를 인식하고 있다. 이 이론이 정서적, 사회적 발달 측면을 상대적으로 소홀히 다룬다는 점, 문화적 차이를 충분히 고려
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