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및 신체의 발달
3. 인지 및 지적 발달
4. 정서적 발달
5. 언어발달
6. 사회성 발달
7. 아동의 발달과업
Ⅱ. 아동발달 이론
1. 프로이드의 정신분석학 이론
2. 에릭슨의 심리사회 이론
3. 피아제의 인지이론
4. 행동과학이론
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과정
제4절 노인복지 프로그램 개발
1. 노인복지 프로그램의 성격
2. 노인복지 프로그램이 갖추어야 할 조건
3. 노인복지 프로그램의 개발과 관리
4. 노인복지시설과 노인복지(회)관의 주요 프로그램
5. 노인복지 프로그램 평가
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치료, 작업치료, 언어치료, 운동재활, 청능치료, 일상생활 동작훈련
건 강
노후건강관리강좌, 위생관리, 건강체조기계체조, 수지침, 산책, 발마사지, 회상요법 등
여가취미
서예교실, 풍물교실, 수공예교실, 노래방, 장기바둑, 요리교실, 자서
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인지행동모델
1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 인지행동모델의 주요기술
4. 인지행동 치료 시 유의할점
Ⅱ. 인지행동 치료모델
1. 엘리스의 합리-정서치료
2. 벡의 인지치료
Ⅲ. 사례연구
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Ellis의 합리정서행동치료
치료의 목표는 부정적 감정의 뿌리가 되는
비합리적 신념을 규명,도전함으로써 이를 재구조화 서론
인지행동이론
인지행동치료모델
사 례적용
결론
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일어나는 사건 이전에 중재된다. 1. 정의
2. 인지행동모델에서 인간 행동에 대한 기본 가정
3. 인지행동모델의 기법
가. 합리정서행동치료
1) Ellis의 ABCDE 모형
2) 개입기법
나. 인지치료
1) 자기-지시훈련
2) 스트레스 면역훈련
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인지행동모델에 입각한 치료과정은 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인점검하고, 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조한다. 이 접근에 포함되는 치료적 하위접근 중에 행동치료, 인지치료, 합리정서치료, 현실치료, 인지행
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인지행동모델은 다음과 같은 한계점이 있다.
첫째, 자신의 인지구조와 불합리한 신념을 분석하는 것은 지적 수준이 낮거나 현실감이 없는 내담자 혹은 사고가 지나치게 경직되어 있는 내담자에게는 효과를 기대할 수 없다.
둘째, 치료방법이
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개념에 대한 정리
1) 목적
2) 개념
2. 사회복지실천에서 사회복지사의 역할
3. 사회복지실천을 위한 이론에서 제시한 사회복지실천 이론
1) 클라이언트중심모델
2) 권한부여모델
3) 과제중심모델
4) 위기개입모델
5) 인지행동모델
Ⅲ.
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행동변화는 인지변화를 통한 영향을 받는다. 클라이언트가 자신의 사고와 행동을 통제하기 위한 대처기제를 학습하는 교육적 접근을 강조한다.
다양한 모델 가운데 합리정서치료를 제안한 엘리스(Ellis)는 인간이 비합리적 신념을 가지기 때
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