|
필수적으로 포함되어야 하는지에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 성의 본질
2. 성교육의 내용
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 성교육에 어떠한 내용이 포함되어야 하는지에 대
|
|
|
인터넷 오락이나 게임기, TV 등의 놀이와는 달리 어린아이들에게 실제적 도움이 되는 것들이 놀이로 발전해온 것으로써, 굉장히 가치 있는 문화유산이라고 생각된다.
이번 과제를 조사하면서 제 6차 유치원교육과정은 유아들이 다른 나라 및
|
|
|
필요로 한다. 사회는 우울증의 심각성을 인식하고 이에 대한 성별, 연령별, 지역별 등의 세부사항을 나누어 이에 맞는 시설과 예방대책을 세워야 한다.
예를 들어, 학생들의 자살원인은 성적비관이 많은데 이를 예방하기 위해 학교에 전문 상
|
|
|
네티켓의 종류
1. 전자우편을 사용할 때의 네티켓
2. 온라인 대화를 할 때의 네티켓
3. 메일링리스트 사용 및 그룹토의를 할 때의 네티켓
4. 유즈넷(Usenet) 뉴스를 사용할 때의 네티켓
5. 웹(WWW)문서를 작성할 때의 네티켓
Ⅴ. 네티즌이 알아
|
|
|
네티켓 주사위 놀이
네티켓 주사위 놀이
네티켓을 배워 봅시다.
(말을 놓고 주사위를 굴려요)
자, 출발!
당신은 인터넷 초보자군요! 많이 도와드리겠습니다.
(1칸 전진)
채팅상대가 기분나쁘다고 욕을 했군요.
(맨처음으로)
게임을 하면서 반
|
|
|
파괴
신종 범죄 등장 – 자살,폭탄제조 사이트
익명성에 의한 무질서와 윤리적 책임 사회적 배경
인터넷 사용 실태
조사현황 (청주 금천고등학교)
도덕,윤리적 문제점
해결책
일반적 관점
성경적 관점
예절교육 방안
|
|
|
자유롭게 행동할 수 있는 인터넷 상에서의 예절이 지켜진다고 생각하기는 어려운 일이다. 일상에서 인터넷으로 점차적으로 예절교육을 확대해 나갈 필요가 있다고 본다. Ⅰ. 서론 - “그들이 몰려온다”
Ⅱ. 본론 - 초등학생들의 네티켓
|
|
|
비인간화
제3절 정보사회에서의 비도덕화
제4장 바람직한 정보사회를 위하여
제1절 정보사회는 윤리가 기본이 되는 사회
제2절 정보사회에서 필요한 윤리적 자세
제3절 정보사회 예절
제4절 정보사회의 미래와 우리의 자세
참고 자료
|
|
|
윤리 교육의 실태 분석 및 개선 방안 : 충청북도지역을 중심으로 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 네티켓의 개념
Ⅲ. 네티켓의 원칙
Ⅳ. 네티켓의 종류
1. 전자우편을 사용할 때의 네티켓
2. 온라인 대화를 할 때의 네티켓
3. 메일링리스트사용 및 그
|
|
|
인터넷언어예절교육 교수자료(학습자료)
1. 맞춤법에 어긋나는 표현
2. 지나친 감정적인 표현과 비어 및 속어의 사용
3. 광고성 기사의 남발
4. 사례탐구
1) 3월 21일 - 23일 황사로 인한 휴교문제
2) 생활지도 문제(두발제한, 핸드폰 압수 등에
|
|
메뉴펼치기
