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포함시킨다고 보아야 한다.)
2. 성인교육: 미성인(아동/청소년)교육과 대조되는 개념이며, 학습자가 성인이라는데 요점이 있다.
3. 평생교육: 생애 중 일부 기간에 국한하여 이루어지는 교육과 대조되는 개념이다.
=> 모든 교육이 평생교육의
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결과를 요약한다.
제Ⅴ장
요약 및 결론
(33)앞의 Ⅰ- Ⅳ장의 결과를 모두 포괄하여 요약한다.
(34)결론을 제시한다.
(35)제언(연구결과를 실제 행함에 있어 실질적인 제안과 추가연구에 대한 제안) 1. 논문의 체제
1)학위논문의 일반적인 체제
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않았기 때문에 오차가 생겼다.
Ⅶ. 참고문헌
①G.W. Castellan / 물리화학 / 탐구당 / 1986 / 214~305p
②SKOOG외 3명/분석화학/자유아카데미/2004/974p 목적
1.이론
2.실험기구 및 시약
3.실험방법
4.실험결과
5.고찰
6.결론
7.참고문헌
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일반적으로 300명 이상의 피험자에게 사전 검사 실시
⑦ 규준인 평균과 표준편차 계산 → 원점수에 대응 → 규준점수 계산
⑧ 검사 사용설명서 제작 - 표준화 검사 : 8단계에서 도구 완성 제 1장. 교육과정이란 무엇인가
제 2장. 교육과정
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일반적이다.
참고문헌
정분도, 글로벌 통합마케팅, 두남, 2010.
유동근, 통합마케팅, 한경사, 2010.
김명호, 무역상품학, 조선대학교 출판부, 2008.
김종재 외, 경영의 이해, 2008.
김원수, 일반상품학, 경문사, 1998.
참고 사이트
http://www.bizforms.co.kr/
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동화출판사, 2002년
5) 유명진 외7인 , [수질관리], 동화출판사, 2002년
6) 김수원 외 3인, [ 최신상수도학], 신광출판사, 20037) 수질오염 관계 법규 I. 요약
II. 서론
Ⅲ. 시험 기구 및 시료
Ⅳ. 실험 절차
Ⅴ. 결과 및 고찰
Ⅵ. 참고문헌
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실험연구보다는 인과비교연구에 보다 의존할 수밖에 없는 이유를 서술하시요.
5. 상관연구와 인과 비교연구의 공통점 및 차이점을 진술하시오
11장 실험연구-
2. 실험연구의 내적, 외적타당도를 설명하고, 각 타당도를 저해하는 요인을
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직접법에 의해 조제한 용액이다. 그러나 대부분의 시약은 1차 표준물에 필요한 조건을 가지지 않 1. 요약 (Abstraction)
2. 서론 (Introduction)
4. 재료 및 방법 (Materials & Methods)
5. 결과 및 토의 (Result & Discussion)
6. 참고문헌 (References)
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결과 ------------------------------------------------------------8
ⅱ. 고 찰 ------------------------------------------------------------9
ⅲ. 참고문헌 -----------------------------------------------------------10
표, 그래프, 그림 및 사진
✹ 그림1 에릭슨시험기
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결과를 일반화시킬 필요가 있다.
Ⅹ. 결론
스폰서 결정행위에 대한 논리적 접근은 기업이 스폰서 활동을 위한 대상과 목표를 어떻게 설정하고 있느냐와 밀접한 관련이 있다. 아울러 기업들은 투자의 효과나 반대급부를 측정하는 것은 물론
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