|
문화, 습성이 그대로 녹아 들어 있었다.
앞으로 일본뿐만이 아니라 다른 나라의 음식을 먹을 때도 그 나라의 문화를 이해할 수 있을것만 같다.
참고문헌
-일본문화의 이해 ‘최 관’지음(1999년) .학문사
-韓日文化의 비교 ‘전규태’지음(1992
|
|
|
일본인·일본문화
젓가락으로 본 일본문화
한국 아저씨 일본을 뒤집고 오다
일본 문화의 산책
일본문화를 키워온 마음 33가지 일본문화의 이해 - 일본문화와 우리나라 문화의 비교
『 서 론 』
『 본 론 』
☞ 접촉과
|
|
|
문화교류," 중국연구, 30, 499-513.
채지영, 최종일, 권현주(2005), 한류연구과제 개발을 위한 기초조사, 한국문화관광정책 연구원
최관(2002), 일본문화의 이해, 학문사.
한홍석(2005), " '한류' 현상으로 본 중국에서의 한국 대중문화 수용," 국제지역
|
|
|
일본학회 www.kaja.or.kr
www.dongduk.ac.kr/~dbyi.main.html
www.chinainkorea.co.kr/문화탐방/
-참고문헌
한국외국어대학교 외국 학 종합연구센터 국제 지역정보 제 3권 제 23호
중국문화의 이해 / 변성규 / 학문사 / 2004
일본문화의 산책 / 김태영 / 보고사 / 2005
|
|
|
문화컨텐츠진흥원(2004)
⑥ 한국문화컨텐츠진흥원, 「캐릭터 비즈니스」, 커뮤니케이션북스(2004)
⑦ 한국언론정보학회, 「현대사회와 매스커뮤니케이션」, 한울아카데미(2000)
⑧ 김정훈, 일본 애니메이션의 전략적 특화와 한국문학, 국제어문
|
|
 |
문화마케팅의 진수는 바로 기업의 선택에 의해, 파생된 결과들이 그 당시의 시대적 사회적 상황에 따라 다를 수 있다는 점이다. 대신 우리가 문화마케팅에 대해 체계적인 이해를 선행하여야 하는 까닭은 문화마케팅에 대한 체계적인 분석을
|
|
|
일본 등의 홍보활동을 우리나라의 것과 비교하기는 어렵다. 왜냐하면, 이미 세계에 전파되어 보편적인 가치를 갖고 있는 문화의 위치나 경제규모에 있어서 우리 나라는 이들 나라들과는 커다란 차이가 나기 때문이다. 오히려 우리나라와 경
|
|
|
비교하기보다는 외국인과 외국인 사이의 차이를 비교하는 것이 더 바람직하다고 생각한다. 외국인의 한국음식에 대한 인지도와 기호도
외래 관광객과 주한외국인의 한국음식 및 전통외식업체에 대한 인식 차이 비교 분석
재한외국인의
|
|
|
문화의 이론적 논의
1) 협상의 의의
2) 국제협상과 문화
2. 선행 연구 정리
III. 한국의 주요 비즈니스 상대 국가의 협상 문화
1. 연구 대상 지역의 설정
2. 주요 비즈니스 상대 국가의 협상 문화
1) 중국
2) 미국
3) 일본
4) 베트남
3.
|
|
|
우리나라사람들에게 크루즈에대한 관심을 가지게 하는게 가장필요하다고 생각한다.
Ⅴ참고문헌
김천중, 『크루즈 사업론』, 학문사, 1999.
이경모, 『크루즈 관광산업의 이해』, 대왕사, 2004, p.41.
한철환, “아시아 크루즈시장의 성장잠재력
|
|
 |
(재)한중일비교문화연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
 |
(재)한중일비교문화연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
|
(재)한중일비교문화연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
|
(재)한중일비교문화연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
|
|
 |
은 다양한 문화 현상들을 분석하며, 이러한 요소들이 일본인의 정체성과 가치관 형성에 미치는 영향을 조사할 계획입니다. 이를 통해 일본 문화의 다양성과 복합성을 이해하고, 나아가 일본과 우리나라의 문화 비교 연구로 이어지기를 희망
|
|
 |
이해를 할 수 있었습니다. 98년에는 KATUSA에 입대하여 미국의 문화와 언어를 접할 수 있는 기회가 되었고 대학원 진학 후 공예론을 통해 공예가 가지는 사회적 역할과 책임 그리고 작품세계관을 정립해 왔으며 현재까지 조선백자를 중심으로
|
|
 |
일본문화 개방에 대해 어떻게 생각하는가?
- 의복을 착용하는 이유는?
- 대학에서 취업위주의 교육을 해야하는가?
- 지식위주의 교육을 해야하는가?
- 제자가 스승의 그림자를 밤지 않은것에 대해 어뗘게 생각하는가?
중앙대 의류학과
- 마
|
|
 |
일본문화 수입에 대한 자신의 생각을 말하시오.
자기 가족 관계를 말하시오.
자기 인생에 가장 큰 영향을 끼친 인물은 누구인지 말하시오.
자신의 가치관에 대해 발하시오
자신의 장단점에 대해 말하시오.
자신이 가장 잘하는 것과 못하는
|
|
 |
자 합니다. 이 외에도, '일본 문화와 사회' 과정에서의 학습을 통해 평소 궁금했던 일본 사회 구조와 문화적 현상을 보다 심도 있게 탐구할 계획입니다. 이를 통해 폭넓은 이해를 갖춘 연구자로 성장하며, 일본과 한국 간의 문화를 비교하는 연
|
|
메뉴펼치기
