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긍정적 행동의 교환 3) 의사소통 및 문제해결 훈련 4) 유관계약 5) 체계적 탈감각화와 긴장이완 훈련 6) 포화 7) 혐오기술 8) 인지행동 부부치료 3. 성기능 장애치료 Ⅳ. 적용 사례 및 평가 1. 적용 사례 2. 치료이론 평가 *참고문헌
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실험집단과 비교집단의 동질성 비교 1) 일반적 특성의 동질성 비교 2) 우울에 있어서의 동질성 비교 2. 프로그램의 효과성 평가 1) 우울의 사전-사후 점수 2) 우울의 사전-사후 변화 3. 프로그램의 과정 평가 Ⅵ. 결론 및 논의 *참고문헌
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대입예비고사, 대학별 본고사제 (1969-1980) 7)대입예비고사, 고교내신제 (1981) 8)대입학력고사, 고교내신 병행제 (1982-1985) 9)대입학력고사, 고교내신, 논술고사 병행제 (1986-1987) 10)대입학력고사, 고교내신, 면접고사 병행제 (1988-1993)
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Ⅴ. 종합적 정리 1. 초기면접과 사정 2. 기초평가 3. 작업표본 평가 4. 현직평가 · 1단계(관찰계획과 일정 짜기) · 2단계(관찰, 기술, 기록하기) · 3단계(조직, 분석, 해석하기) · 4단계(자료를 종합하기) 5. 보고서 작성 *참고문헌
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일반화석사과정 3. 학부과정과 부전공에서 정보학과목 취득 4. 정보학과 기술과목 전공 Ⅶ. 문헌정보학과의 현황 Ⅷ. 문헌정보학과의 학생인식 Ⅸ. 문헌정보학과의 외국교육 사례 1. 미국 2. 영국 3. 일본 1) 일본 경응대학 도서관정
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자료 교육과학기술부(2014). 유아교육 선진화를 위한 종합적인 발전방안 마련. 교육과학기술부 보도자료. 김정걸, “장학의 이론과 실제”, 교육과학사, 2009 김영옥(2013). 유치원 교육과 교사의 수업 전문성. 교육발전, 22(3), 65-97. 이병효, 장학
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일반협정을 거부  교육의 자율적 교류를 위한 리스본협약 7. 우리의 대안  교육개방협상 내용을 공개해야  개방요구안 철회와 교육개방협상 중단해야  학문의 자율적 교류흐름에 동참해야  정부가 입법예
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자료집, 한국교육학슬정보원, 2000 대전광역시교육청, ICT활용 교육 장학지원 요원 연수교재, 2001 유인환, ICT와 문제해결 과정의 통합에 기반한 정보교육과정모형 개발, 한국 교원대학교 대학원 초등컴퓨터교육전공, 박사학위논문, 2000 한국교
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대입 3단계 자율화방안 주요 내용, 연합뉴스, 2008.01.22일. 김교영, 입학사정관제, 대입흐름 바꿀까, 매일신문, 2008.03.10일. 헤이든 헤레라, 김정아 역, 프리다 칼로, 민음사, 2003 대통령자문정책기획위원회, 희망한국을 향한 성찰의 기록, 미다스
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)의 학사제도재구조화 사례 1. Y대학교 1) 학부대학 운영 2) 교양교육목표 2. S 대학교 1) 학과/전공 재편성 2) 동아시아학 학제 간 교육시스템 구축 Ⅷ. 고등교육(대학교육)의 장애인과 비장애인 진학률 비교 Ⅸ. 결론 참고문헌
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