|
기술
1) 직접 원조기술
2) 간접 원조기술
3) 원조기술의 통합
Ⅲ. 사회복지실천의 기법
1. 면접 기법
1) 신뢰 관계 수립의 기법
(1) 수용적 태도
(2) 깊은 관심과 성의
(3) 자신감
2) 지지적 기법
3) 감정표현 촉진의 기법
4) 자기이해 촉진
|
|
|
기 지도
1) 말하기와 아동 발달
2) 환경 요인과 말하기
3) 언어학습의 상호 작용성
5. 소집단 학습활동
Ⅲ. 소집단 학습활동의 전개와 실제
1. 교과서 분석
2. 말하기 영역
3. 소집단 조직의 실제
4. 소집단 학습활동의 기초 훈련
5. 소집단
|
|
|
기 쉬운 ERP, 미래와 경영, 1999.
임장섭, ERP시스템 구축의 성공요인, 진주산업대학교 대학원 논문, 2007.
중소기업진흥공단, 성공적인 ERP 도입전략, 2003.
http://www.korail.com 1. ERP시스템이란?
2. ERP시스템의 등장배경
3. ERP시스템 도입의 필요성
|
|
|
훈련에 대한 지속적인 투자를 통한 지식의 축적이 지속적인
생산성 향상과 경제성장에 있어 매우 중요한 역할을 담당한다는 입
장을 취한다.
* 참고문헌
- 유츙식(2000). 기업의 생명력. 기술관리
- 이경태(1996). 산업정책의 이론과 현실. 서울 :
|
|
|
필요성
Ⅳ. 영재교육과정의 국제동향
Ⅴ. 영재교육과정의 교육프로그램
Ⅵ. 영재교육과정의 교육기관
1. 영재 학교
2. 영재 학급
1) 영재학급의 유형
2) 상설 영재학급
2) 시간제 영재학급
3) 특별 활동 영재학급
4) 방과 후, 주말, 방
|
|
|
개념 및 정의
(1) 지역사회개발의 개념
(2) 지역사회개발의 정의
4. 지역사회개발의 필요성
5. 지역사회개발의 목적
6. 지역사회개발의 특성
7. 지역사회개발의 혁신사례
■ 지역사회복지회관
■ 지역사회개발의 사례 : 경기
|
|
|
기본특징과 가정
Ⅲ. 치료과정
1. 목표
2. 치료자 역할
3. 내담자의 경험
4. 치료자와 내담자의 관계
Ⅳ. 치료기법과 절차
1. 이완훈련
2. 체계적 둔감법
3. 노출
4. 안구운동 둔감법과 재처리과정
5. 자기표현훈련
6. 자기관리 프로그램
|
|
|
필요성
Ⅴ. 정보자원관리
1. 정보자원관리의 개념정립
1) 정보자원관리의 개념을 둘러싼 혼란
2) 정보자원관리의 개념정립
2. 국내 관련현황 및 계획
1) 관련연구
2) 관련활동 현황
3) 국내 관련연구 및 관련활동 평가
Ⅵ. 정보기술관리
|
|
|
기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년지도자의 개념
1. 일반 청소년지도자
2. 전문 청소년지도자
|
|
|
기반교육, 현업에서의 문제를 해결과제로 하는 실천학습기법의 활용 등이 그 예라 하겠다.
이 외에도 핵심인재에 대한 집중적 교육훈련, 경력개발계획에 입각한 전문성과 효율성 제고, 정보화 기술을 이용한 ‘e-learning’과 'blended learning' 기
|
|
메뉴펼치기
