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역사………………………………4
2. 일본 노사관계의 특징………………………………8
3. 일본 노사관계 당사자………………………………12
4. 최근 일본 노사관계의 변화…………………………15
5. 도요타 노조를 통한 한국노조와
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도요타 자동차의 기업선정이유
2. 도요타 자동차에 대해서...
(1) 도요타 자동차의 소개
(2) 도요타 자동차의 기업이념
(3) 도요타 자동차의 역사(연혁)
(4) 도요타 자동차의 특성
1) 경영상의 특성
1) 혈연공동체 경영
2) 이질문
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안보문제연구소, 2004.
13. 스테판, 알프레드. 『군부정치』. 이수훈김기석 역. 서울: 열음사, 1989. I. 서 론
1. 개 요
Ⅱ. 본 론
1. 정 의
2. 정치학적 관점
3. 민군관계의 역사적 기원
4. 현대국가의 민군관계
Ⅲ. 결 론
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역사적 배경에 따른 우리나라 청소년 복지의 특성
1) 청소년 복지의 맹아기(해방이후 ~1961년)
2) 청소년복지의 도입기(1962년~1987년)
3) 청소년복지의 전개기(1988년~2003년)
4) 청소년복지의 발전기(2004년~현재)
2. 향후 청소
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자동차를 선정한 이유
7. 현대자동차 기업 개괄
8. 현대자동차 노조의 설립 배경
9. 현대자동차 노조와 회사의 입장
1) 현대자동차 노조의 입장
2) 사측의 노무관리
10. 자신이 가장 바람직하다고 생각하는 노사관계의 주요
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자동차 기업분석과 4차산업혁명 대응전략 / 현대자동차 마케팅과 해외진출 성공사례 분석 / 현대자동차 미래전략방향 제시
1. 현대자동차 기업소개
2, 현대자동차 기업 히스토리
3. 경쟁자 분석
(1) 테슬라
(2) 도요타
(3) GM (제너럴모
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특성
3. 소결
Ⅲ. 재벌형성과정
1. 해방이전(맹아기)
2. 1945-1960(태동기)
3. 1961-1971(정착기)
4. 1972-1979(팽창기)
5. 1980-1989(성숙기)
6. 1990-1997(완성기)
7. IMF체제와 구조조정
8. 소결
Ⅳ. 세계화시대 초국적기업으로
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의한 공업 고등학교 교육 과정 개발과 교과서 개선방안” - 대한공업교육학회지 1. 공업교육의 개념
-공업교육이란?
-공업교육의 중요성
2. 공업교육의 역사
- 우리나라 공업교육의 발전과 역사
- 각 시대별 교육과정의 내용
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역사적으로 살펴보는 독일 문화
1) 지역주의와 국가 공동체 의식
2) 준법정신과 기업문화
3) 협동정신과 기업문화
4) 전문기술 교육과 기업문화
2. 노동⋅금융으로 보는 독일 문화
1) 노동
2) 금융
3. 생산체계로 보는 독일 문화
1) 독일
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자동차 의무판매 규정에 의해 2010년에 판매되는 연료전지자동차가 전체 판매차량의 50% 이상을 차지할 것으로 예측하고 있다. 고분자전해질 연료전지 스택기술 자체는 자동차 추진에 필요한 성능 및 운전특성을 만족시키는 수준까지 발전하
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