|
[고등학교평준화정책][고교평준화제도]고등학교평준화정책(고교평준화제도)과 학교선택제, 자립형사립고, 고교평준화제도(고교평준화정책)와 특수목적고등학교(특목고), 특성화학교, 고등학교평준화정책(고교평준화제도)과 대안학교, 자율
|
|
|
학교가 되도록 모두가 대책을 모색하고 끊임없이 성찰하는 것이 필요하다. 1. 자립형 사립고란?
2. 자립형 사립고의 기본 내용
1) 자립형 사립고의 도입배경과 사상적 배경
2) 추진경과
3) 자립형 사립고의 자율영역과 범위
3. 운영
|
|
|
자립형 사립고란？
ꊲ 자립형 사립고 활성시 예상되는 장점
１．지방분권
２．교육의 평등
３．창의적인 인재양성
４．해외 교육 이민자에 대한 대책으로서의 역할
５．공교육의 질향상
６．학교의 선택권
ꊳ
|
|
|
자립형 사립고등학교나 영재학교와 같은 민간의 학교 설립을 허용한다. 또한 교육시장 개방을 통해 외국학교의 국내설립이 허용되며, 바우처(Voucher) 제도와 같이 학생의 학교 선택권을 보증해주는 제도가 허용된다. 1. 신자유주의적 교육
|
|
|
립된 특목고조차 그 목적이 대입입시로 변해 가는데 고교 교육의 다양화·특성화를 목적으로 한 일반계 고등학교인 자립형 사립고가 과연 본래의 취지를 살려 나갈 수 있는지 의심스럽다. 1.자립형 사립고교란?
2.찬 성
3.반 대
4.결
|
|
|
립자 가족의 재단 장악과 학교 사유화 및 학교매매라는 비정상적 관행이 끊임없이 문제가 되고 있는 실정이다.
더구나 사립중ㆍ고등학교 운영비의 60% 정도를 지원해온 정부와 세금을 낸 국민, 사립대학교와 사립초등학교의 90% 이상과 사립
|
|
|
립자 가족의 재단 장악과 학교 사유화 및 학교매매라는 비정상적 관행이 끊임없이 문제가 되고 있는 실정이다.
더구나 사립중ㆍ고등학교 운영비의 60% 정도를 지원해온 정부와 세금을 낸 국민, 사립대학교와 사립초등학교의 90% 이상과 사립
|
|
|
운영 방법
Ⅴ. 교육청 사이버 장학의 문제점
Ⅵ. 사이버 장학의 개선 방안
1. 사이버 장학 웹사이트에 대한 홍보 활동 전개
2. 사이버 장학 활동을 위한 인적 인프라 구축
1) 사이버 장학의 인적 구성 및 역할
2) 학교에서의 활용방법
3)
|
|
|
사립중고등학교장회, 1996
7. 이군현,『영재교육 체제 구축을 위한 영재교육정책 및 진흥법(안)』, 한국과학기술원, 1998
8. 오영주,『대학 부설 영재교육센터의 설립 및 운영 방안』, 한국교육개발원, 1998
9. 조석희,『일반학교에서의 영재교육
|
|
|
운영과 대학입시제도에 불리한 정책이다.
(5) 평준화는 지방 분권 시대에 역행하는 정책이다.
Ⅳ. 향후 교육평준화에 대한 과제
1. 질적 연구의 정책적 시사점
(1) 동질적 학생 구성의 교육효과
(2) 일반계 고등학교 교육의 지향점
① 질 높
|
|
메뉴펼치기
