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인 사고를 가져야 한다. 매사를 긍정적으로 보려고 노력하는 자는 자기의 任務에 충실 할 뿐 아니라 직장의 인간관계도 원만한 편이며 그러나 집단의 진취적인 점에 소홀히 하는 경우가 있어 창조성이 결여 될 우려가 있다.
Ⅳ. 결 론
인간자
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인간과 윤리
번호
정 답
번호
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사회화
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성무선악설 or 백지설
414
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자연주의 인간관
415
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상대론적 윤리설
416
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상대론적 윤리설
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인, 심리학 개론, 박영사, 2001
◈ 여승광·조인수·문태형, 교육심리학의 이해, 대구대출판부
◈ 이용남 외, 신교육 심리학, 학지사, 2004
◈ 임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 : 문학과 지성사, 1993
◈ Anita Woolfolk, 교육심리학, 박학사, 200
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인, 1996.
2. 「인간행동이론과 사회복지 실천」김동배, 1998.
3. 「인간의 발달」한국교원대학교 교육심리학 황학영교수님 홈페이지 자료 참고 Ⅰ. 서 론 --------------------------------------------------- 1
Ⅱ. 인지발달이론의 인간관, 기본가정, 주
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환경관련 무역장벽을 극복하기 위해서 생산방식의 친환경화, 생산 공정의 효율성 증대, 환경 친화적인 제품개발, 환경기술 및 그를 이용한 환경산업의 촉진, TQM(Total Quality management)에서 진일보한 TQEM(Total Quality Environment management)으로의 기업경
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발전뿐 아니라 장래의 사회심리적 사고의 발달을 위해서 큰 공헌을 하였다.
【 참 고 문 헌 】
1. 최옥채 외 3인 공저(2002), 「인간행동과 사회환경」, 서울 : 양서원
2. 이인정최해경 저(2001), 「인간행동과 사회환경」, 서울 : 나남출판
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환경과 경제에 대한 현재의 인식
Ⅱ.경제적 관점에서의 환경문제의 원인
1)환경문제의 사회·경제적 원인
2)환경문제의 시장구조적 원인
Ⅲ.시장기능과 경제구조와 환경
1)외부비용과 시장기능의 실패
2)경제구조와 산업연관
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인의 정경. 기파랑
- 유진이(2008). 청소년 여가문화시설 모형개발을 위한 기초연구. 청소년시설환경학회
- 조혜영 외(2005). 청소년문화론. 한국청소년개발원 Ⅰ. 발생론적-인간학적 접근
Ⅱ. 역사적 접근
Ⅲ. 놀이론적 접근
*참고문헌
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인지 발달에 대한 피아제의 관점과 영역 특수적 관점의 비교, 시민교육연구(2002)
임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 문학과 지성사(1993)
이용남 외 7인 공저, 신교육 심리학, 서울 학지사(1999)
이성진·홍준표, 행동수정의 원리, 교육과
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