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지원하는 것이 필요하다. 이를 위해 현재의 체육시설에 다양한 생활체육 프로그램을 개설하여 장애청소년들이 쉽게 참가할 수 있는 기회를 제공하여야 할 것이다(오영재 외, 2001).
5).장애인 인식 개선 사업 실시
학생의 인권은 가정과 학교와
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족역할을 재구조화함으로써 새롭게 성장, 발전해나간다고 볼 수 있다. 즉, 장애인의 가족은 가족의 기능을 향상시킬 수 있으며, 효과적으로 가족성원 개별의 욕구 뿐만 아니라 전체로서의 가족의 욕구를 충족시킬 수 있다.
따라서 가족지원
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장애인복지의 이해. 인간과복지
문진하(1996) 「정신지체아 어머니의 부담감과 사회적지지」, 연세대학교 석사학위논문. 1. 서론
2. 중증장애인 과 부양부담
(1) 중증장애인의 정의
(2) 중증장애인의 지원정책
(3) 부양부담의 개념
3. 중
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장애아동사회성훈련 : 장애아동진단, 컴누리교실, 우리들세상, 볼링교실, 한걸음두걸음, 작은 몸부림
- 장애아동학교사회사업 : 비장애아동 장애이해프로그램, 통합현장체험 활동, 특수학급지원프로그램, 가족지원프로그램, 특수학급연합현
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장애와 사회복지. 서울: 학지사.
송재찬(2012), 장애인복지정책의 현황과 정책 방향, 『보건복지포럼』.
권기훈(2010), 지적장애시설에 대한 지역주민 인식에 관한 연구, 경희대학교행정대학원 석사학위논문.
박수경(2006), 자립생활 패러다임에
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중심으로 (2001) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성기능 장애
2. 성도착증
3. 성정체감 장애
4. 성적가해
Ⅲ. 결론
◆ 참고문헌
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장애인 직업재활 훈련이 기업의 고용과 원활히 연계되지 않으면 훈련의 의미가 적어진다.
장애인 직업재활시설의 가장 큰 두 가지 문제점은 고용 전문 인력의 부족과 프로그램의 다양성 부족이다. 직업재활 전문 인력은 장애의 특성에 대하
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장애인을 고용하는 분위기를 조성 확산시키는 데 기여하여야 할 것이다. 따라서 이러한 공공부분에서의 권고조항으로 바꾸는 것이 바람직하다. 그리고 장애인복지법 및 관련법률에 있어서도 사업주의 부담경감을 위한 적극적이 지원정책과
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장애인교육)과 현대사회
21세기와 특수교육-다르다는 개념이 차별(distinction)이 아닌 차이(difference)로 인정하고 이를 지원하는 사회
1. 장애아동 가족의 적극적인 삶(Danny′s family)
-차이: 특수교육의 본질, 각기 다른 장애아동 가족의 삶
-통합교
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장애인 복지서비스를 실시함에 있어서 그에 따라 특화된 정책과 복지서비스를 개발하고 실시하여야 한다. 이를 위해서는 장애인들의 욕구에 초점을 둔 서비스 제공자 및 서비스 주체의 기능 및 역할이 재정립되어야 할 것이며, 지역사회의
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