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,박광옥(2018),장애인가족지원센터 사례관리 매뉴얼,경기북부장애인가족 지원센터
2. 박옥희, 『장애인복지의 이론과 실제』(서울 : 학문사, 1998) 1.
서론
2.
본론
1) 장애인의 생애주기별 특징
2) 욕구에 맞는 서비스 접근 방법
3.
결론
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장애형태와 장애정도, 연령 등 클라이언트군이 동종 집단일때 더 효과가 큼.
-동료 장애인 부모로부터 직접적인 수용경험, 어려움 극복 등을 듣게 되므로 동 료상담을 통한 교육적, 지지적 효과가 부가적으로 나타남.
바) 부모 여가활용프로그
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형제의 사회·심리적인 갈등과 스트레스를 감소시킨다.
하위목표
1. 문제 및 욕구 인식
2. 자신에 대한 이해
3. 부정적 스트레스 해소
목 표 2 : 정신지체 장애인에 대한 이해를 증진한다.
하위목표
1. 장애형제에 대한 일반지식 습득
2. 원
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장애형제에 대한 잘못된 인식을 개선시키며 항상 가족내에서도 장애형제에 초점을 맞추어 생활하였던 것에서 비장애형제에게 초점을 맞춘 프로그램에 참석하여 자기존중감을 향상시킨다.
3. 심리상담 프로그램
(1) 목적
심리상담이란 장애인
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미치는 요인
3) 장애아동 가족의 서비스 욕구
■ 장애아동 가족 중심지원프로그램
1. 가족 중심 지원 프로그램의 원리와 모델
2. 가족 중심 지원을 위한 사정과 개입
3. 사회복지사의 역할
4. 장애인복지관의 가족 중심지원 프로그램
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발달장애 아동 가족의 문제점(발달장애인 가족의 문제)
목차
1) 부모의 심리사회적 문제
(1) 부모의 스트레스
1/ 부부갈등
2/ 소외감
3/ 생활상의 문제
(2) 심리적 적응의 단계
(3) 장애아동의 성장단계별 부모의 욕구
2) 비장애형제
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장애아 부모교육
최근까지 장애의 극복을 위한 가족의 역할을 경시해 온 것은 사실이다. 그러나 점차
가족의 역할이 강조되면서 전문가들이 적극적으로 가족을 프로그램체계 안으로 끌어들
여 부모들이 그들의 자녀가 장애인이라는 사실을
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장애인복지론, 공동체, 2019
길귀숙, 사회복지 실천론, 양서원, 2018
이재선 외 5명, 사회복지 실천기술론, 양서원 2016
뉴노멀 시대 사회복지사의역할에 관한 질적 연구, 장연진, 이용우
위더스 사회복지 실천론 교안 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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욕구에 대해 알게 되었다. 앞으로는 사회복지를 공부하는 한 사람으로서 내 친구 뿐만 아니라 주변의 많은 사람들에게 눈을 돌릴 수 있도록 노력해야겠다.(민희)」
「 비장애인 형제자매를 위해 현재 사회복지기관에서 행해지고 있는 프로그
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장애아동의 형제자매문제와 지원”
“장애아 가정의 가족기능향상을 위한 집단 가족지원 서비스 개발 모형에 관한 연구” 한국 사회복지협회 추계 학술대회, 한국사회복지학회 1. 장애인 가족의 문제와 욕구
1. 경제적인 부담
2. 부정적
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