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통한 건강교육
3) 주제 통합적 건강교육
4) 역할놀이를 통한 건강교육
5) 상황에 근거한 건강교육
6) 현장학습을 통한 건강교육
7) 토의를 통한 건강교육
8) 부모를 통한 건강교육
9) 지역사회와 연계한 건강교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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형성 능력, 조합적 사고
⑦ 성인기(장년기)
(30~65세)
갱년기문제,개성화(융)
생산성 대 침체
인생의 전성기
빈둥지 시기
배려-거절
체중증가, 폐경
실직, 직업스트레스
남자는 중년의 위기
역할전도
- 자녀가 부모를 돌
보는 역할
- 외부에서 내
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가정의 연계된 통합교육의 실시
③ 장애아동 부모의 지지집단 활성화 지원
(2) 정책적 대안
① 장애의 진단 및 치료비 지원
② 장애아동의 보육지원확대- 0~2세 장애영아를 위한 공교육대책 필요
③ 특수교육 보조원의 양성 및 확대
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개념 및 의의
2. 부모교육의 효과
3. 부모 교육 프로그램
참고 문헌
13 Ⅰ. 소감
Ⅱ. 중복·지체부자유아 가족의 어려움과 반응
1. 가족이란
2. 지체부자유란
3. 장애 아동의 가족
4. 가족의 어려움
5. 반응 단계별 지원 전략
Ⅲ. 중복
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마인가?
아빠와 아이 사이에 놓인 관문
실험으로 알아보는 엄마의 역할, 아빠의 역할
아버지의 역할을 찾아나서다.
3부, 아버지를 원망하며, 아버지를 닮아가는 아버지들
오이디푸스의 신화, 왜곡된 삼각관계
문제해결 1. 부정
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개발과 참여의 복지가 이루어져야 할 것이다. Ⅰ.서론
·청소년의 개념
·청소년 복지의 의의
Ⅱ.본론
·청소년 문제의 유형
·청소년 복지
소외청소년의
·쉼터 소개 및 기관 인터뷰 내용
Ⅲ. 결론
·한계점 및 결론
·추후 과제
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개념
3. 자기통제능력
4. 부모와의 관계
5. 친구관계
6. 스트레스
Ⅴ. 인터넷중독의 유형별 특성
1. 게임중독
1) 게임의 중독 원인
2) 증상
2. 채팅중독
1) 채팅중독의 원인
3. 음란물 중독
1) 음란물중독의 원인
2) 증상
Ⅵ. 청소년의 인
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놀이중심의 보육프로그램
4) 생활주제중심의 계획
5) 균형 있는 활동중심의 계획
6) 환경과 여건의 활용
7) 집단 간의 균형위주의 활동 계획
8) 다양한 학습방법 활용
2. 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 방안
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놀이중심의 보육프로그램
4) 생활주제중심의 계획
5) 균형 있는 활동중심의 계획
6) 환경과 여건의 활용
7) 집단 간의 균형위주의 활동 계획
8) 다양한 학습방법 활용
2. 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제
1) 공보육
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마인드맵(생각그물)으로 독서하기
전문가협동학습을 위한 『전문가 학습지; 인물탐구, 배경탐구, 사건속으로, 주제탐구』를 개발하였다. 그리고 학습지의 질문에 대해 토의하면서 알게 된 것은 마인드맵(생각그물)학습법으로 기록하게 하였
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