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형성하게 하는 것이 무엇보다도 중요하다고 본다. 특히, 자기주도적 학습과 창의성 계발이 무엇보다도 요구되는 21세기 지식, 정보화의 시대에는 독서의 필요성이 그 어느 때보다도 중요하고, 학생들에게 체계적인 독서교육을 실시하는 것이
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학습전이기술을 향상시키는 음악치료 활동
①주의력
②지시 따르기
③눈맞춤
4. 놀이치료
⇒ 지적장애아를 위한 놀이환경
1) 연습놀이의 감각 운동 단계에 적절한 시설
2) 상상적 놀이 단계에 적절한 시설
3) 규칙 있는 게임 단계에 맞는
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특징
1) 신체. 생리적 특징
2) 사회적인 특징 /
3) 심리적인 특징
2. 청소년과 성문화
3. 청소년의 성교육
4. 성교육 세가지 가치 개념
5. 성문화에 대한 선행연구
Ⅲ. 나의 청소년기 적용
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
부록
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사회성 발달
4. 아동복지의 일반원칙
5. 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계
1) 신체적, 인지적 발달저하
2) 정서 및 행동발달상의 문제
3) 학습부진 및 학교 부적응
6. 복지환경의 나아갈 방향
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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형성되어 바람직하지 않은 행동이 표출되지 않도록 해야 할 것이다. I. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
1. ADHD의 개념
2. ADHD 아동의 특성
1) 과잉행동
2) 충동성
3) 공격성
4) 또래관계의 어려움
3. ADHD의 원인
1. 신경, 화학적 요
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개념을 형성하고 상황에 맞추어 나가는 과정상 지배적인 역할을 한다.
4)여행자의 정보원으로서의 역할- 준거집단의 의견 선도자와 접촉하는 것이 효과적이다. ◉ 사회계층•준거집단과 관광소비자행동
✤ 사회계층의 개념
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. 치료 방법들
1) 정신 분석적 방법
2) 행동 주의적 방법
3) 인지 행동적 방법
4) 생태학적 방법
5) 약물 치료
6) 언어 치료
7) 놀이 치료
나. 특수 교육
5. 자폐증과 특수교육
가. 자폐증 아동의 교육방안
나. 사회성과 관련된 자폐증
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언어치료
1. 수용 기능 및 자극원과 감각과의 관계 파악
2. 환경과 상호 작용할 수 있는 기회 부여
3. 소리를 내도록 자극
4. 언어의 사회적 유용성 인식
5. 개념 형성
Ⅵ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 부모교육
참고문헌
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개념
Ⅱ. 장애인 가족의 현황
Ⅲ. 장애인 가족 문제
Ⅳ. 장애인에 대한 가족구성원의 반응
Ⅴ. 장애인이 가족구성원에게 미치는 영향
Ⅵ. 장애인 가족을 위한 서비스 현황
Ⅶ. 장애인 가족을 위한 서비스 대책
Ⅷ. 국내의 장애인 가족정
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학습장치, 즉, 멀티미디어 등을 활용하는 것도 부모교육의 효율성을 높이기 위한 바람직한 방법이므로 적극적으로 활용할 수 있어야 한다. 강의와 토론을 함께 활용하는 것이 효과적이다. 부모 스스로 참여하여 문제해결을 할 수 있는 토론의
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