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지식이나 기술 같은 무형의 경쟁우위 요소가 기업의 경쟁력과 생산성을 결정하는 지식경쟁 시대이다.
특히 새로운 정보기술이 VBM, BSC, ABM과 같은 새로운 경영지식과 결합되어 기업의 경영전략을 적극적으로 지원하는 핵심 자원으로 위치하
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정보망과 평생학습 상담 체제 구축
3. 취약 계층을 위한 평생교육의 확충
4. 고용 촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역 평생 학습의 활성화
6. 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
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리고 경쟁환경 사 이의 삼각 적합성과 포스트재벌 구조로의 이행 필요성
♠인터넷 사이트
삼성 경제 연구소(http://seriecon.seri.org/)
LG경제 연구원( http://www.lgeri.com/)
대우 경제 연구소(http://www.dweri.re.kr/)
경영 관련 사이트 http://cio.seoul.kr/
경영 교
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관리시스켐, 생산관리, 재무관리, 인사정책 등의 측면을 어떻게 관리하는가가 중요한 고려사항이 된다.
둘째, 현지 파트너의 능력 즉 전략적 제휴나 합작투자를 고려할 때 파트너가 소유하고 있는 기술, 자본, 마케팅, 유통 드으이 경영자원
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기술의 개발, 품질향상, 가격경쟁력 강화에 지속적으로 노력하면 안정적인 공급이 보장될 것으로 보인다.
하지만 헤드램프에 집중된 기술의 편향성과 세계적인 경기침체, 그리고 중국과 같은 잠재적 위협요소들은 에스엘이 극복해야할 부분
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정보 공유
4. 공개교육
5. 고객교육
Ⅲ. 기업교육의 배경
Ⅳ. 기업교육의 OJT(직장내교육)
1. 조직적 OJT 전개의 요청
2. 일률적 집합연수에서 개별교육으로
Ⅴ. 기업교육의 ISD(국제다이얼통화)
Ⅵ. 기업교육의 기업교육학
Ⅶ. 기업교
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관련된 지식을 이용하는
현장 실무능력이 요구된다. 이와 같이 경영자의 게층에 따라 업무가 달라지듯이 필요한
정보도 차이가 있게 되며, 필요한 정보가 다르기 때문에 계층별로 사용해야 하는 정보시스
템도 달라지게 된다.
거래처리
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정보자원관리에 대한 관심이 비등하고 있다. 또한 전문직원의 역할이 실무자에서 관리자로 전환됨에 따라 교육내용도 방법론에서 이유로, 기법에서 문제해결로, 행위에서 사고로, 수용에서 회의로, 그리고 새로운 정보통신기술의 도입과 이
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리(자원봉사센터의 이해2)
I. 자원봉사센터의 운영원칙
1. 자원봉사센터는 자원봉사활동 기본법 시행령 제15조에 근거하여 설치ㆍ운영되고 있다.
1) 이법에 근거하여 국가기관 및 지방자치 단체는 자원봉사센터를 설치할 수 있다.
2) 이 경우
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1. 기업내 교육의 목적
2. 교육 담당자로서의 지침
1) 경영마인드의 중요성
2) 교육요구의 달성을 위한 연구와 노력
3) 조직풍토혁신의 원동력
4) 교육기법의 파악
5) 효과적인 교육관리
Ⅶ. 향후 기업교육의 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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