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사회와 교육 -교육부(1999.10) - 이돈희, 강인애, 강태중, 김태완, 이무근
한국교육비전 2020-교육전략- 한국교육개발원(1998) - 곽병선
지식기반사회의 교육-한국직업 능력개발원(1999) - 독일 교육부의 델파이 조사 보고서 -이무근
세계화. 정보화를
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정보화 구축에 힘을 쏟고 있으며, 신축하는 주택의 경우 멀티미디어 시설이 갖춰져 있는 경우가 많아(특히 아파트) 가정과 일상에서 방송과 통신이 융합된 편의시설을 누리게 되었다.
이런 의미를 올바르게 알고 초고속 정보통신문화의 최선
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의미
1) 윤리 경영의 개념
2) 윤리 경영의 의미
3) 윤리 경영의 중요성
4) 윤리 경영의 필요성
5) 기업의 사회적 책임의 개념 및 중요성
2. 기업의 윤리경영의 필요성
1) 오늘날 기업윤리의 중요성
2) 기업윤리를 내세운 경영으로 승부
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사회
가. 현재 종이를 대체하는 발명품 개발은?
(1) 아이패드
(2) 노트슬레이트
(3) E-book Reader
(4) 전자종이
나. 도서관에 불고 있는 '제3의 물결'
(1) F.W. 랭커스터 - 정보화사회 도서관의 대표 논자
나. 결론 - 종이와
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ICT(정보통신기술)활용교육
1. 7차 교육과정에서의 ICT활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습활동 제공
2) 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대를 통한 고차
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정보화 백서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 교육정보화의 목표
Ⅲ. 일본 교육정보화의 현황
Ⅳ. 일본 교육정보화의 학교현장
Ⅴ. 일본 교육정보화의 인재지원센터
Ⅵ. 일본 교육정보화의 코디네이터
1. 교육정보화 코디네이터의 의미 및 역
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정보사회의 논리. 나남출판.
2, 한국전산원. (2003). 국가정보화백서. 서울기획.
3. 한국전산원. (2004). 국가정보화백서. 서울기획.
4. 송희준. (2002). 전자정부사업의 행정투명성 제고효과 분석.
5. 송희준. (2002). 새로운 정보화정책의 비전과 방향.
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정보화를 해야한다.
) 한태열 / 1997 / 커뮤니케이션 유토피아 / 나남출판
정보화 사회의 두 기둥은 네트 워크와 콘텐츠(contents:내용 또는 프로그램)이다. 」 그렇기 때문에 21세기 정보화 사회를 주도할 매체로 각광받는 대표적인 뉴미디어인 케
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정보기반사회와 경영정보시스템(MIS)
Ⅰ. 정보화사회와 정보기반경영
Ⅱ. 정보관리와 경영정보시스템
1. 정보의 중요성과 의의
2. 경영정보시스템
1) 의의
2) MIS의 운영단계
3) MIS의 체계
가. 정보필요의 파악과 정보기술의 선택
나. MI
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사회에 복귀하여 사회적 제 기능을 최대한으로 수행할 수 있게 하는 것이 중요하다.
다섯째, 부모교육의 활성화가 필요하다. 급변하는 사회에서 부모와 자녀간의 거리를 좁히고 효율적인 의사소통 및 문제해결 기술을 습득시켜 진정한 부모
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