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평가인정하는 기관이 구축되어 있지 않으므로 소프트웨어 질의 통제에 관한 문제를 안고 있다.
2. 일본의 교육정보화 정책 동향
일본은 고도정보통신사회 추진에 대비한 기본방침을 결정하였고, 이를 토대로 문부성에서 교육학술문화스포츠
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통신기술의 발전은 공간적인 거리개념을 단일화시켰고, 보다 신속한 정보의 전달과 처리를 가능하게 하였다. 또한 발전된 정보통신 기술은 컴퓨터 전문가의 공유물이 아닌 정보사회를 살아가는 모든 이들이 공유할 수 있는 하나의 조직이나
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정책에 우선순위를 두고 정보화 정책을 추진한다면 또 다른 형태의 보안 취약요소 노출로 인해 개인 프라이버시 침해, 영업정보 유출 등 사회적인 문제를 야기할 수도 있다.
우선적으로 공공데이터로써 활용도가 높은 대상을 선별하고 개방
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정의는 어떠한 관점에서 보느냐에 따라 약간 씩 다르게 정의되지만 기본적으로 국민이 권력을 가지고 그 권력을 스스로 행사하는 제도라는 점이 공통적으로 존재하고 있다는 것에는 누구도 부정할 수 없을 것이다.
정보화와 민주주의의 낙관
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정보화 세미나 논문집
권기헌(1998) : <전자정부와 행정개혁> 서울: 커뮤니케이션북스.
노봉남, 김태연, 김종덕 편저(1997) : 멀티미디어 정보사회, 서울:생능출판사
윤영철(1998) : 대안적 매체로서의 PC통신: ‘한총련’에 관한 토론실 분석을
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사회 42호, 법과사회이론학회
정찬모(2004). 도메인이름 분쟁에 있어 등록인의 정당화 사유. KISDI 이슈리포트 04-01. (1-44쪽).
정찬모·안효질·권헌영·고영국(2000). 『인터넷 도메인네임 관리를 위한 법제도 연구』. 정보통신정책연구원, 정책연구0
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통신의 문제점 극복하기 http://gsyoun.com.ne.kr/net_com07.htm
2. 정보윤리교육론
http://www.hongmyung.hs.kr/maden/%C1%A4%BA%B8%C5%EB%BD%C5%C0%B1%
B8%AE/%C1%A4%BA%B8%C5%EB%BD%C5%C0%B1%B8%AE%B6%F5.htm
3. 정보화 사회의 윤리적 문제점과 그 극복 방안 <경북대학교 정소흔>
http://
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격교육을 중심으로〉, 한국언론학회. 한국사회학회 편,〈정보화시대의 미디어와 문화〉, 세계사, 1998, pp151-165
앞으로의 변화가 얼마나 급격하고 전면적일지는 몰라도 열린 사이버 대학과 같은 원격교육 시스템이 등장하여 새로운 교육구조를
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사회와 창조적 지식기반의 형성,\" 임지순ㆍ강명구 외 『새천년의 과학기술과 지식기반사회』(서울: 나남출판)
정보통신산업연구실 (1999) 『지식기반경제를 위한 정보통신 산업정책』(서울: 정보통신정책연구원)
제러미 리프킨/ 이희재 옮김
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정보통신기술의 발전 자체가 정보의 생산과 사용기회의 평등한 기회를 보장하는 것은 아니며 정보격차는 그것을 억제하기 위한 전략이 확실하게 수반되지 않을 경우 확대될 가능성이 크다. 그러므로 정보화가 각 사회구성원에게 미치는 효
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