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ICT 활용 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집, 서울 : 신성 인쇄사
함영기(2002), 바람직한 ICT활용교육 이론과 실제, 즐거운 학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 정
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정보화(중소기업 IT화)의 촉진 방향
1. 정보화추진 애로사항 및 문제점
2. 정보화 지원시책의 제시
1) 정보화 마인드의 고취 및 인식제고
2) 정보화 사각지대의 해소
3) 정보통신 인프라의 조기구축
4) 자금?기술?인력 등의 종합지원체계 구축
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사회적 영향력에 바탕을 둔 방송내용(방송프로그램)의 규제를 통한 방송의 다양성 내지 공정성의 확보를 강조하고 있다(보호법익의 차이).
그러나 오늘날 디지털광대역쌍방향화로 대표되는 정보통신기술의 발전에 힘입어 NVOD서비스통신망을
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정보화와 초고속정보 통신망의 활용, 최신교육 공학-이론적 기저와 실천적 접근, 서울 : 교육과학사, 1996
최은만, 소프트웨어 공학, 정익사, 1995
최동수, 우리나라 주요지역별 정보화진행함수의 추정 및 예측, 정보사회연구 9권 1호, 1997 Ⅰ.
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정보화와 원격의료
1. 정보통신기술과 의료분야의 결합
2. 원격의료의 형태
3. 원격의료의 의료정보 기반기술
4. 원격의료의 필요성 및 장애요인
제2절 원격의료의 국내외 현황
III. 원격의료계약의 일반적 특성 및 법적 성질
제1절 원격
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개념과 발전전략
- 재정경제부(1999), 새천년의 패러다임 : 지식기반경제 발전전략
- 주만수·한홍렬 역, Paul Heyne(1997), 경제학적 사고방식, 자유기업센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식기반경제의 개념과 의의
Ⅲ. 지식기반경제의 발전 동향
1. 지식
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정보시스템의 역기능
제 1절. 정보시스템에 대한 역기능의 종류
제 2절. 역기능의 현황 및 분석
제 3 장. 컴퓨터범죄의 이론적 배경
제 1 절. 컴퓨터범죄의 개념
제 2 절. 컴퓨터범죄의 유형
제 3 절. 컴퓨터범죄의 특징
제 4 절.
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정보와 프라이버시
2) 개인정보 침해 유형과 추세
3) 신상털기와 프라이버시 침해
4) 개인정보 보호의 불완전성
5) 법과 방어 기술만으로 정보 보호 불가능
7. 빅 데이터의 활용으로 인해 프라이버시가 침해될 위험성에 대한 정책 제안
1)
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통신 웹사이트 (http://www.kcna.co.jp)
- 조선신보 웹사이트 (http://www.korea-np.co.jp)
- 금강산 국제그룹 웹사이트 (http://www.dpr-korea.com)
- 조선 인포뱅크 (http://www.dprkorea.com) 혹은
(http://www.korean-nationals.com) I. 서론
II. 북한의 정보통신 기술 동향
1.
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ICT의 교육적 활용
활용교과 : 모든 교과에 적용
특징 : 교과의 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 정보통신기슬을 도구적으로 활용하는 교육활동
4. ICT 활용 교육의 필요성
가. 사회적 측면
-21세기 디지털 사회, 정보화 사회, 지식경제사
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