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행동 장애
넷째, 기억, 인지 및 상위인지 문제
다섯째, 사회정서적 문제
여섯째, 동기유발 결여
일곱째, 수동적 전략 어려움
일반적인 학습장애 아동의 특성
과잉행동
적절하지 못한 과도한 몸짓
지각-운동 손상
소리, 모양, 기호 및 여러 가지
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장애인교육법(IDEA,1997의 정의)
3) 미국 자폐학회(ASA,2004)의 정의
2. 자폐증의 원인과 특징(autism)
1). 일반적인 특징
①. 사회적 관계 형성의 어려움 ②. 감각에 대한 특별한 반응
③. 의례적 행동과 동일
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정서장애 관련 유형
3. 학교 부적응 유형에 따른 지원 방안
1) 학업과 관련된 유형
2) 학교폭력과 관련된 유형
3) 학교교칙과 관련된 유형
4) 교우와의 관련된 유형
5) 문화적 차이 및 정서장애 관련 유형
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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아동에게는 오히려 강화(Reinforcement) 혹은 보상(Reward)의 효과가 있기도 하기 Ⅰ. 서론
(1) 행동관찰을 통한 문제행동
1)정의
2)결정
3) 기능문석에 의한 교수방법의 결정
Ⅱ. 본론
(1) 상동행동
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4)
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특성을 가지고 있으나 사회적 변화에 유동적이기도 하다는 점이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 :
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행동 장애)
2. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 행동특성
3. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애)의 아동이 나이에 따라 나타내는 행동특성과 전개과정
4. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애')의 진단
5. ADHD(주의력결핍 과잉행동 장애')의 원인
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아동의 연도별 발생유형
2) 요보호아동의 보호내용
3) 가정위탁의 현황
5. 가정위탁보호 서비스의 문제점과 발전방안
1) 법적 근거에 대한 문제점과 발전방안
2) 위탁아동의 선정 문제와 발전방안
3) 위탁아동의 심리적 문
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원인 및 정신역동
1. 생물학적 요인
2. 정신역동적 요인
3. 문화적 요인
4. 불안장애
ⅲ. 관련질환과 간호과정
1. 공황장애 (Panic disorder)
2. 공포장애 (Phobias)
3. 강박장애(Obsessive-compulsive disorder)
4. 범불안 장애(Generalized anxiety disorder)
5. 외상
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병리학 저자-김본원외 8명 편저
출판사-현문사 P187
* 다운증후군아동의 언어치료 저자-Libby Kumin
역자-지성현
출판사- 도서출판 특수교육 * 서론
* 분류
* 원인
* 신체적 특징
* 지적인 특성
* 아동교육
* 가족문제
* 결론
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발생하는 제한점과 환아의 발달 수준을 함께 고려해야만 효과적일 수 있다.
[Reference]
·아동간호학각론, 김미예외. 수문사 1999
·가족중심의 아동간호학1. 조결자외. 현문사 1999
·아동간호학1. 홍경자외. 수문사2002 1. 만성질환의 정의 및 분
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