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실습이 아니라 그냥 일 하다 왔다고, 배운 건 하나도 없고,
일한 기억만 있다고 그러셨습니다.
그런 실습 같지도 않은 실습을 하고 자격증을 받고 졸업하면, 내가 잘 할 수 있을까??하는 생각들이
들었습니다.
간호실습은 2달 동안 했기 때문
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정신보건분야는 1996년 정신보건법개정으로 정신보건사회복지사가 정신보건간호사, 정신보건심리사와 함께 정신보건전문요원에 포함되어 1997년부터 한국정신보건사회사업학회가 보건복지부의 위탁을 받아 정신보건사회복지사를 배출하고
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정신적 건강요인(원정숙 등, 2003년; 김범경, 2002년; 이혜진, 2015년; 신철호, 1994년; 김양래 등, 2007년; 구본미, 2013년; 임은실 등, 2013년; 이진욱 등 2014년)이 연구되었으나, 이들 대부분이 일부지역, 도시 또는 농촌지역 노인을 대상으로 하였거나,
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정신분석이론
2) 일본주의 상담
3) 행동치료
4) 인지치료
5) 현실치료
6) 게슈탈트 치료
7) 사이코드라마 및 집단상담
2. 가족학 및 사회과학이론
1) 구조기능론
2) 상징적 상호작용론
3) 가족발달이론
4) 가족 스트레스 이론
5) 건강가족
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정신간호학회지, 2008
김형수 외, 2인 집단 원예 치료와 치매 노인의 사회성에 관한 연구, 한국복지학회, 2004
최성란 외, 원예 치료 프로그램이 요양병원 장기 입원 환자의 정서 안정과 우울증에 미치는 영향, 한국원예학회, 2010
김주현 외, 국내
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실습과 실천교육이 가능하도록 해야 한다. 그리고 학위과정별 교과과정이 체계화되어야 하겠고, 가족상담사나 가족치료사의 보수교육과 질 관리만이 아니라 가족상담 및 치료기관에 대한 전문성 제고를 위한 평가 작업이 필요하다 하겠다.
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실습 및 코칭
20분
교안 및 강사 설명
마무리
-지금까지 학습한 내용을 정리하고 40대 가장으로서의 자부심과 소명의식을 확인하고 자아 존중감을 향상하여 스트레스에 대한 내성을 키워 삶의 만족도를 개선하기 위한 다짐으로 마무리
10분
교
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정신간호학회지
⑤최충옥(2000), 청소년의 성에 대한 태도 유형과 교육적 시사점. 한국청소년개발원
⑥김경록 외(2002), 청소년 성문화. 중앙대학교 사회개발대학원
⑦도종수 외(2006), 청소년 문제론, 한국청소년개발원
⑧한국청소년개발원 저(2
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실습 및 코칭
-수면 위생, 호르몬에 대한 간략한 이해 돕기
-스트레스 해소를 위한 건전한 방법 이야기하기
20분
교안 및 강사 설명
마무리
- 스트레칭 방법 지도
-스트레스를 극복하고 원만한 직장생활을 영위할 수 있다는 자신감 심어주기
-명
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간호학중에서 정신간호학실습이 가장 맨땅에 헤딩하는 느낌의 어려운 과제였다.
참고문헌
1. 이정숙 외. 정신건강간호학(Ⅰ) . 서울:현문사. 2002
2. 김정숙 외. 정신간호의 실제. 드림미디어. 2005
3. 김윤희 외. 정신간호총론. 수문사. 2001
4. 하양
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