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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 소아, 청소년 정신질환 분류
1. 정신지체(mental retardation)
2. 발달장애
3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애
4. 품행장애(Conduct disorder)
5. 틱 장애
6. 섭식장애
Ⅲ. 전달체계
1. 아동ㆍ청소년 정신보건사업
2.
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장애의 이해와 재활, 나운환 (2002). 대구대학교 출판부.
재활상담을 위한 장애편람,이달엽 (1998). 대구대학교 출판부.
양극성 장애. 조영래 (2000). 학지사.
정신건강간호학, 이경순외 5명, 2007, 현문사 I. 들어가며
1. 정의
2. 원인
3. 증상
4.
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정신건강간호학 각론, 제 4판, 정담미디어
-박원명, 2014년, 시그마프레스, [양극성 장애 : 조울병의 이해와 치료]
-차영남 외 공저, 2013, NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사
-참다남병원 EMR chart
-원종순 외 공저, 2015, 『간호과정과 비판적 사고
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Ⅰ문헌고찰
*CONDUCT DISORDER (품행장애)
A. 품행장애의 의학적 원인
B. 품행장애의 경과와 예후
C. 품행장애의 치료
Ⅱ Case Study
1.NURSING ＨISＴOＲＹ
2.검사
3.Medication
4. 간호과정
♨ 참고 문헌
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품행 장애 Conduct Disorder
1. 정의
2. 진단 기준
3. 세부 유형의 특징
4. 부수적 특징 및 장애
5. 원인
6. 치료
소아 청소년에 초점을 둔 치료방법
1.약물치료
2.행동치료
3. 인지행동치료
4. 개인정신치료
5. 집단정신치
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정신간호학 실습지침서」, 수문사(2013), p.121~ 132
이광자外, 「정신간호총론」, 수문사(2011), p.236~ 240
Ⅲ.추가자료
행동수정요법 표 「긍적적 강화」
내용
월
화
수
목
금
토
일
이 닦기
*매 일
1점
1점
1점
1점
1점
1점
1점
머리감기
*월수금
1점
1점
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케이스마다 어떤 증상을 보이는지 정신건강간호학 이론을 통해서 배운 것을 매치해 볼 수 있었다.
이론으로 배울 때는 ‘과연 정말 정신질환을 가진 환자들이 이렇게 할까?’라고 생각했었으나 실제 실습을 통해서 드러나는 증상을 찾다 보
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장애 정의
2) 원인 및 정신역동
3) 양극성 장애의 종류
4) 치료
5) 간호
● 간호사정
(1) 대상자의 일반적 배경
(2) 주요증상
(3) 현병력
(4) 과거병력
(5) 가족력
(6) 신체
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정신간호 진단과 중재, 수문사, p92-94
<참고사이트>
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=926932&mobile&cid=51007&categoryId=51007#TABLE_OF_CONTENT6
[네이버 지식백과] 조울증 [bipolar disorder] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원) Ⅰ. 서론 -----------------
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정신간호학 실습을 경험했던 선배들이나 동기들에게 조언을 구하고 괜한 두려움만 가지고 첫 실습에 임했던 것 같아 반성을 하게 되었다.
처음 병동에 들어서서 선생님들이 안으로 들어가서 환자들과 이야기를 하고 있으라고 하셨을 때는 ‘
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