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정신혼란(chronic confusion)
⓵ 인지치료(cognitive therapy) - 회상요법
⓶ 환경 재정비(structuring the environment)
⓷ 과다한 자극 예방
⓸ 일관성 제공
⓹ 지남력과 타당성 치료
⓺ 일상생활활동에서 독립성 증진
⓻ 배뇨, 배변 조
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정신이 흐르고 있으며, 결국 그는 근본적으로 유대교와 양립할 수 없는
관점과 가치관을 갖게 되었다.
9. 바울이 주장했던 생각
육체는 사악한 것이라서 억압받아야 한다는 주장
인간은 원죄와 定罪(정죄)를 갖고 태어난다는 생각
인간은 대
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정신
유영옥, 2004, 『유교수의 북한사회』, 서울: 홍익재
이온죽 외, 2010, 『북한의 사회와 문화 그리고 통일』, 서울: 철학과 현실사
이용자, 2013, 『북한의 정치와 사회문화』, 서울: 다온출판사
전영선, 2005, 『북한의 사회와 문화』, 서울: 역
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시작하는 글
- 사랑, 그리고 넘을 수 없는 현실
Ⅱ. 작가소개 - 괴테와 베르테르의 비교
Ⅲ. 작품소개
1. 등장인물 2. 줄거리
Ⅳ. 작품분석
1. 작품 속에 나타난 ‘진실한 사랑’에 대한 의미
2. 작품 속에서의 이성과 감성의 대립
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간호학 上 Ⅱ, 2004년 2월 7일 발행, 수문사
간추린 병리학, 2002년 3월 5일 발행, 정문각 1. COPD에 대한 문헌고찰
2. 간호사례 연구
1)개인력
2)건강력
3)간호력
4)신체검진
5)치료 및 경과
6)간호과정 적용(진단 4)
7)결론(환자의 호전 정
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것과 같이 국가를 통치했다. 예를 들자면, 왕은 직접 자신의 백성에게 불교 관련된 것을 가르치기도 하였다. 국왕은 백성들의 평화롭고 행복한 생활의 영위를 위하여 모든 문제를 합리적으로 해결해 주었다. 그리고 그런 왕에 대해서 백성들
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간호학 이론과 탐구의 입문. 군자출판사.
이소우, 김주현 외 3명 저(2009). 간호이론의 이해. 수문사. 보건교육) 건강신념모형, 건강증진이론, 건강증진모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
보건교육 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오.
1) 건
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기도유지
2. 구강간호 실시
3. 반응의 정도 사정
4. 활력의 경과 평가
5. 수분과 전해질 균형 유지
6. 환자의 상태변화에 따른 간호
7. 피부간호
8. 실금간호
9. 배변간호
10. 눈간호
11. 합병증 관찰
Ⅵ. 분만 간호
1. 분만 1기 간호
1) 입원
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간호학 - 군자출판사
성인간호학 현문사
최신중환자간호 수문사 식도정맥류(esophageal varix)
1. 병태생리
2. 임상증상
3. 사정과 진단소견
1) 내시경
2) 문맥고혈압의 측정
3) 검사
4. 의학적 관리
1) 풍선압박술(tamponade)
2) 내시경치료-경
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간호학 현문사
Mannual of nursing practice 현문사
http://www.lungcarein.com/Bronchoscopy.html (사진참조)
http://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo/management/managementDetail.do?managementId=8 (사진참조)
http://dongtan.hallym.or.kr/RHC/?scr=400&mcode=02&scode=03 (사진참조) 1.호흡기계
1)상
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