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정의 변화로 연결되지만 반드시 행동변화를 수반하는 것은 아니므로 행동주의 기술과 기법들을 적극 활용한다.
(2) 단점
사회(환경)적 개입에 대해 이론적 언급은 있으나, 치료적 접근은 주로 심리 지향적이다. 사회(환경)적 개입의 부재는 개
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정의-----------------------1p
2. 통증 이론---------------------------1p
3. 통증의 분류-------------------------2p
4. 통증 발생기전---------------------3p
5. 통증의 전도과정--------------------3p
6. 통증의 유발요인--------------------4p
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포함
(3) 구체적 조작기
① 구체적 조작
② 보존개념
③ 탈중심화
④ 서열화
⑤ 유목화
⑥ 정의적 사고의 발달
⑦ 거짓말
(4) 형식적 조작기
① 가설의 생성
② 조합적 사고
Ⅲ 정보처리 이론과 Vygotsky의 사회문화적 인지이론
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의사소통이론들이 바탕이 되었고, 문제해결 모델, 행동수정 모델, 위기개입 모델, 과업중심 모델 가족치료 모델들이 활발히 사용되고 있다. 1. 사회복지 실천초점
2. 주요관점
1) 인간-개인
2) 환경
3. 실천의 이론적인 틀
1)
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치료적 변화요인
2) 집단과정(단계)
(1) 초기단계
(2) 과도(변환)단계
(3) 작업(활동)단계
(4) 종결단계
3. 집단상담자의 역할과 기술
1) 집단상담자의 역할
2) 집단상담의 기술
4. 집단상담의 방향, 계획
1) 아
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2 .살인 사례
3. 정신장애 사례
4. 등교거부 사례
Ⅵ. 집단 따돌림현상의 해결방안
1. 따돌림 피해학생 자신의 노력
2. 부모와 가정의 노력
3. 따돌림 예방 및 해결을 위한 학교와 교사의 노력
4. 상담치료
Ⅶ. 결론
<참고문헌>
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정의
1. 약물남용의 개념
2. 약물남용의 종류
Ⅱ 약물남용의 특성 및 영향
1. 성인과 구별되는 특성
2. 신체·심리·사회적 영향
Ⅲ 청소년의 음주·흡연
1. 청소년 음주·흡연의 동기
2. 청소년 음주·흡연의 실태
3. 청소년 음
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실습교육이 필요하다고 여겨진다.
‘웰빙’, ‘힐링’이 현대를 나타내는 키워드 중 하나이다. 이 키워드는 건강한 삶의 형태로 연속적으로 나타나고 있으며 앞으로는 건강중시적 행태가 보다 더 스마트하게 나타날 것이다. 이런 현대적 시
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정의
(2) 집단 따돌림의 실태와 문제점
3. 청소년 대인관계와 상담
1) 대인관계의 심리적 과정과 변인
(1) 대인 동기
(2) 대인 신념
(3) 대인 기술(=사회적 기술)
(4) 대인 사고
(5) 대인 감정
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정의와 목적
2. 의뢰
Ⅱ. 면담
1. 면담의 일반적인 특성들
2. 면담의 본질과 기법들
3. 라포
4. 의사소통
5. 환자의 참조틀
6. 임상가의 참조틀
Ⅲ. 다양한 면담들
1. 접수-입원 면담
2. 개인력 면담
3. 정신상태검사 면담
4. 위기 면담
5.
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