|
건강한 교육을 위협하는 잘못된 이미지들에 대하여 싸우는 것이다.
18. 참고자료
이현섭 외 공저, 유아교육개론, 학지사
한미라 외 공저, 현대유아교육의 이해, 양서원
고후순, 김동일, 조옥희, 유아교육 사상사, 양서원
안인희, 서양교육고전
|
|
|
건강한 교육을 위협하는 잘못된 이미지들에 대하여 싸우는 것이다.
7. 참고자료
김경희 정희숙, 서양교육사, 집문당.
이현섭 외 공저, 유아교육개론, 학지사
곽노의, 홍순정, 유아교육사상사, 문음사
한스-요아힘 슈무출러, 프뢰벨과 몬테소리.
|
|
|
정신건강/ Annette spence 저/ 임영식·양돈규 공역
모든 병의 근원인 스트레스 넘어서기/ 마틴 쉐퍼 박사 지음/ 이일남 옮김 서론. . . . . . . . . . . . . . . . .
스트레스의 정의
스트레스의 원인
스트레스 반응의 3단계
스트레스에 의한
|
|
|
건강증진과 예방활동 측면을 보면, 노르웨이의 경우 성과 관련된 다양한 서비스는 물론이고 청소년 흡연 해결을 위한 특별 프로그램 시행과 정신건강에 대한 장기계획 추진 등 각종 질병예방에 대한 교육과 지도를 실시하고 있다. 우리나라
|
|
|
론
5) 에밀(Emil)
6) 모두를 위한 교육
7) 어린이에 대한 연구와 이해
8) 에밀에 나타난 루소의 교육관
4. 페스탈로치
1) 생애와 저서
2) 교육사상
3) 교육의 목적
4) 교육의 기본이념
5) 교육방법의 원리
6) 현대교육에 미친 영향
5
|
|
|
건강한 교육을 위협하는 잘못된 이미지들에 대하여 싸우는 것이다. 1) 코메니우스
(1) 생애와 저서
(2) 교육사상
2) 로크
(1) 생애와 저서
(2) 교육사상
3) 루소
(1) 생애와 저서
(2) 교육사상
4) 페스탈로치
(1) 생애와
|
|
|
론
(2) 정신분석 이론
(3) 행동주의 이론
(4) 인지발달 이론
3. 아동관의 변천
(1) 고대사회
(2) 중세사회
(3) 근세사회
(4) 현대사회
제2절 유아교육의 사상적 배경
1. 플라톤(Platon, B.C.428～348)
2. 코메니우스(J.A.Comenius, 1592～1670)
(1) 생애와
|
|
|
양상을 식별해 내려는 점에서 차이가 있다고 할 수 있다.
99
참고문헌
이영호, 정신건강론, 공동체, 2010.1 1. Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론
2. 나의 성장과정을 Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론에 입학하여 서술
3. 결론
참고문헌
|
|
|
과정에 수반하여 일어나는 제반 문제를 심리학적으로 탐구해명하여 이를 과학적으로 설명, 처치하고 예측할 수 있는 이론과 인간형성에 유용한 실천적 기술을 개발함과 동시에 교육의 실제에 도움을 주는 독자적인 과학의 성격을 띠고 있는
|
|
|
역사
4) 미래의 여가
(1) 아날로그 vs 디지털
(2) 동질화 vs 다양화
(4) 온순화 vs 과격화
2. 레크리에이션의 특성
1) 레크리에이션 신체적 가치
2) 레크리에이션 정서적 가치
3) 레크리에이션 사회적 가치
3. 레저스포츠의 개념
1) 한국의
|
|
메뉴펼치기
