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초등학생의 휴대폰 중독 성향을 개선하고 실질적인 도움을 주기 위해 초등학교 학생 중 저학년보다 비교적 휴대폰을 많이 사용하고 있는 고학년을 대상으로 하여 휴대폰의 중독 성향감소를 위한 기존의 집단상담 프로그램을 수정·보완하여
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상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용) 1. 등교거부에 대한 설명     1) 주요 개념     2) 유형과 형태     3) 현황 2. 정신분석 이론의 개념과 특징     1) 프로이드
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론 Ⅱ. 본 론   1. 초등학교 어린이들의 등교거부     1) 등교거부의 개념과 형태     2) 등교거부의 현황     3) 등교거부 사례   2. 정신분석적 이론     1) 프로이드     2) 에
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정신건강론, 양서원 3. 손병덕(2017), 인간행동과 사회환경, 학지사 4. 서울특별시교육청(2017), 서울시 학업중단율 통계, 서울특벽시 5. 전찬성(2011), 초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 대학원 6. 반
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정신건강론, 양서원 구현정 전영옥, 의사소통의 기법, 박이정, 2005 이태연, 최명구 (2006) 생활 속의 정신건강, 신정 권인순(2014).자기관리전략을 이용한 학교 적응행동교수가 정신지체 초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향.이화여자대학교
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사고 13 1. 청소년 자살의 실태 13 2. 청소년 자살에 대한 사고 15 Ⅴ. 청소년 자살의 대책 18 1. 자살의 징후와 발견 18 2. 자살 위험도의 판정 19 3. 자살 예방 프로그램 20 4. 자살방지를 위한 대처 21 참고자료 24
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실태 1. 청소년 약물사용 경험 2. 최초의 약물사용 나이 3. 약물사용 이유 4. 약물별 구입처 5. 약물남용 장소 6. 연도별 성별 약물사용 추세 Ⅷ. 약물남용 예방 교육의 필요성 Ⅸ. 약물 사용에 관한 보건 교육 Ⅹ. 결론 참고문헌
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감소할 수 있을 것이다. - 참고자료 - 청소년복지론(2002) 홍봉선/남미애 양서원 교정복지론(2002) 체육부.(1989.12) 청소년 약물 남용 실태와 예방, 이화여자대학교 한국문화연구원 청소년 약물 오, 남용 실태와 예방교육 프로그램 개발에 관한 연
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예방 효과가 높은 프로그램 (1) 언어폭력 예방을 위한 의사소통훈련 프로그램 (2) 학교폭력 예방을 위한 또래상담 프로그램 (3) 학교폭력 예방을 위한 교육 프로그램 3. 학교폭력 예방과 정책 제언에 대한 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 인터넷 게임 장애 문제점의 중요성과 이유 1) 인터넷 게임 장애 문제점의 중요성 2) 인터넷 게임 장애 주요 증상 2. 청소년 인터넷 게임 장애를 위한 인지행동치료의 효과와 근거 1) 중독행동에 효과 있는 인지행동치
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