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고용 과정의 일반적인 첫 번째 단계는 직업과 관련된 요구
조건을 결정하기 위한 현장평가를 실시하는 것이다. 직업코치는
면접과 직무과업을 실제 수행하는 것을 관찰하는 것이다. 예를 들
어 장애인을 음식서비스업에 배치하였을 경우 감
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장애인의 교육과 재활”, 이화여자대학교 출판부, 2003.
강동욱, “장애인 고용촉진을 위한 정보격차 해소방안”, 직업재활연구, 2001.
박주연, 장애인활동지원제도 문제점과 개선방안. 국회입법조사처, 2013.
조흥식 외, 발달장애인 활동지원 등
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수 있는 평가체계가 마련되어 있지 못하다. 시각장애 특성화 학교에 시각장애인 직업능력평가센터를 설치하고 다른 전문학교가 필요로 할 경우 평가팀을 파견하여 종합적인 평가 서비스를 제공해야 한다.
4. 시각장애인 고용확대를 위한 법
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장애인들이 갖고 있는 생산능력을
사회가 최대한 활용하여 국가경제의 활성화에 기여하고 장애인
가정의 안정과 동시에 사회 안정에도 기여할 수 있도록 하는 것이
다. 이러한 장애인 직업재활은 다양한 장애유형을 지닌 장애인의
문제를 다
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키는 것 자체가 장애인의 능력을 발휘하게 하는 것이
다. 이러한 관계는 자기결정의 목표를 지지하고 장애인이 중심 역
할을 하게 된 과정을 격려하며 직업재활전문가는 장애인의 관점
을 경청하고 존중한다. 효과적 경청은 신뢰를 구축한다.
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장애인 연합회
우리나라 점자도서관의 발전과 개선방안 / 대구대학교 문헌정보학과 주간학생회 학술부 발표논문
장창엽, 이태훈 / 시각장애인의 직업재활 및 고용촉진 방안 연구
한국맹인복지연합회(1992) / 맹인복지세미나자료집
한국실명예
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장애인 생산품이라서가 아니라 어디서도 구할 수 없는 없는 의미 있고 질 좋은 쿠키를 만들어내는 것이 꿈이고 소망”이라고 말했다.
8) 정신 장애인들의 취업 ‘위캔클럽’ -부산 동래구-
위캔클럽은 정신장애인들이 다양한 직업 재활을 통
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직업 재활, 사회기술 훈련, 가족상담, 가족치료 등을 제공하는 다양한 재활 프로그램과 서비스를 적극적으로 개발하여 시행하여야 한다. 셋 째, 사회보장은 정신장애 문제를 예방할 뿐 아니라 정신장애인들이 사회에 적응하는 데 필수적이다.
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장애인의 약 60%가까이가 직업을 얻지 못하고 있는 상황이다.
이와 같이 장애인에게 직업생활은 매우 큰 의미를 가지고 있으며, 장애인의
고용 기회를 확대시키는 것은 그들의 자립과 발전을 도와준다는 복지정책적
측면에만 필요한 것이 아
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정렬이태수 외(1999), 『실업장애우 실태 보고서』 장애우권익문제연구소
김정열조성민(2003), “국내외 장애인 인권 상황과 흐름(장애인국제협약과 장애인차별금 지법 제정운동 중심으로)”, 『장애인복지』 한국장애인재활협회
박옥희(2001),
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