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정대학원 석사논문, 1994
·최유희, 「Piaget이론에 기초한 취학 전 유아의 인지능력에 관한 연구」, 건국대 학교 교육대학원 석사논문, 1992
·변옥실, 「언어와 인지발달과의 관계에 대한 piaget와 vygotsky의 관점 비교」, 건국대학교 교육대학원 석
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정대학원 석사논문, 1994
·최유희, 「Piaget이론에 기초한 취학 전 유아의 인지능력에 관한 연구」, 건국대 학교 교육대학원 석사논문, 1992
·변옥실, 「언어와 인지발달과의 관계에 대한 piaget와 vygotsky의 관점 비교」, 건국대학교 교육대학원 석
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정신과학 역사
2
5
4
9
2. 인간행동의 사회심리적 측면
4
12
17
29
3. 인간행동의 생물학적 측면
4
16
22
38
4. 정심과적 진찰 및 심리검사
3
11
4
15
5. 방어기제
2
10
4
14
6. 정신병리
4
26
10
36
7. 소인과 유발요인
1
3
3
6
8. 진단분류
1
3
3
6
9. 기질성 정신장애
5
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장애인의 입소.통원 또는 그 이용의 알선
④ 장애인에 대한 보장구의 교부와 사용, 수리 등에 관한 지도
⑤ 장애인의 직업적성평가, 직업훈련 및 취업 알선과 이에 관한 관계 전문가 또는 전문기관 에 대한 의뢰
⑥ 장애인을 위한 지역사회자
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장애인의 직업적 잠재능력의 등급이라고 단언할 수 없다. 예를 들면, 하지가 절단된 지체 장애 1급의 생산 능률이 일반인에 비해 현저히 떨어지지 않는다면 보호작업장에서 보호고용해서는 안되며 일반고용으로 유도하여 정상화와 사회통합
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장애인은 없어야 한다. 그러므로 장애인이라는 이유만으로 차별을 당하는 것을 금지하는 차별금지적 정책으로 전환되어야 할 것이며 자격을 갖추지 못한 장애인이라 할지라도 일을 통한 보람속에서 사회의 일원으로 살아갈 수 있도록 해주
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사회적 질병이 될 수 있으므로 아동을 구하기 위해서는 사회, 국가가 법과 제도 및 바람직한 서비스 전달체계를 강구하여 예방차원의 적극적인 대책마련이 필요하다. 1.서론
2.본론
1>실태
2>성폭력 사례들
3>가해자와의 관계
4>성폭
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정안
[제 2안 : 가치 탐구 수업 모형]
사회과 프로젝트 학습을 통한 자기 주도적인 학습력 신장
(학습 주제 : 나에게는 장차 어떤 직업이 알맞은가?)
1. 주제 설정 이유
2. 주제의 목표
3. 주제의 계열성
4. 실
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사회복지시설행정 ①시설의 정의, 설치형태, 종류 ②운영기준, ③사회복지사제도
사회복지시설의 운영관리-사회복지시설의 현황
아동복지시설의 운영관리
노인복지시설의 운영관리
장애인복지시설의 운영관리
모자복지시설, 정신질환자
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장애인시설 배치 적절성 8점
- 시설 내외부 도색상태 및 청결상태 12점
- 장비관리실태(노후장비교체 포함) 12점
○ 사회복지관 운영평가 실적 (28점)
- 사회복지관 자체평가 실적 및 평가결과 12점
- 행정기관 감사지적 및 시정조치결과 16점
2. 인
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