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1. 사회부과 외모 완벽주의 2. 사회부과 완벽주의의 정의와 연구 3. 사회부과 완벽주의와 이상섭식 행동 4, 자기 자비(自己 慈悲: self-compassion) 정의와 연구 5, 자기 자비와 이상섭식 행동 6, 사회부과 완벽주의와 자기 자비
결론
참고자료
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행동 예방을 위한 중재요인에 관한 연구
조운희 - 집단경험이 빈곤,결손가정 청소년의 사회심리적 특성에 미치는 영향. 대구대 대학원 석사논문. (1990)
채명숙 - 결손가정이 아동의 성격차원에 미치는 영향. 단국대 대학원. (1986) Ⅰ. 서론
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부모의 특성, 양육의 질
(1) 영아의기질
-조산, 발달지체, 신체장애, 심리적장애가 있는 영아
⇒ 불안정애착과 관련.
-영아의 적응성
⇒ 안정애착과 정적상관성
(2) 영아와 부모의 특성
* 조화의 적합성: 어떤 영아라도 양육자가 영아의 기질에
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아동학대의 증상 및 후유증에서 볼 때, 아동기의 신체적, 정신적 학대는 아동으로 하여금 신체적 증상 외에도 학교나 가정에서 적응을 잘 하지 못하도록 하고, 또한 다른 사람에게 폭력을 휘두르고 싶어하는 감정을 갖도록 함으로써 아동학대
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부정적인 영향
4. 게임중독으로 인해 발생되는 문제점
(1) 건강상의 문제점
(2) 사회적인 문제점
(3) 인간관계의 문제점
(4) 가상세계에 심취
5. 게임중독 치료사례
(1) 사례1
(2) 사례2
6. 게임중독 해결방안
7. 결론 및 나의의견
<참
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아동건강교육, 정민사
3) 박선희, 김희태, 이영애(2014), 아동건강교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
4) 정혜민(2010), 유아교육기관 급식실태와 교사의 식생활지도 및 영양지식에 대한 연구, 성신여자대학교 대학원
5) 교육부, 2019 개정 누리과
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부정적 사건을 더 잘 기억함. ◎기질과 애착의 발달에 대한 연구의 필요성
Ⅰ. 기질(Temperament)의 발달
1. 기질의 정의
2. 기질의 유형 분류에 관한 연구
3. 기질에 영향을 주는 요인
4. 기질의 측정 (아동의 기질을 측정하기 위한 방법
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아동, 청년 그리고 성인 세대들에게 중요한 노년기의 역할모델을 제시함으로써 노년기에 대한 부정적인 사회인식을 완화시킬 수 있다. 뿐만 아니라 노인들이 적극적으로 사회활동과 경제활동에 참여하는 기회의 폭을 넓혀줌으로써 노인인력
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1) 아동관
2) 민감기
3) 흡수정신
4) 정상화
5) 교육내용
6) 자동교육적 방법
7) 교육 방법
8) 준비된 환경
4. 교사
1) 몬테소리교사의 의의 및 역할
5. 평가
1)긍정적인 평가
2) 부정적인 평가 및 비판
3) 현대적 의의 및 공헌
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부모교육 교수요원의 양성 및 위촉
전국에서 부모교육 관련 전공분야의 대학 교수급 인사를 초빙하여 2박 3일간의 집중 워크 -서론-
-본론-
1. 청소년의 개념
1) 연령층
2) 발달특성
3) 법적관점의 분류
2. 청소년정책
1) 청소년
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