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정치적 사실은 물론이고, 시대에 따른 제도의 변천, 민족적 생활 양상, 인물의 사회적 면모, 사상조류의 발전경향 등에 걸쳐 다양한 문학 형식을 빌어 자신만의 탁월한 필치(筆致)로 생동하듯 그려냈다.
특히 옛일은 간략하게, 당대는 상세하
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학의 기치가 비로소 드높여지기 시작한다. 우익은 이제 이론적 근거 모색을 위해 총력을 경주하게 된다. 김동리의 민족문학론 재론과 이헌구의 반공문학 제창은 이 시기의 새로운 가치 정립의 도정에 있는 것이고 조지훈은 고전과 전통에서
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정치적 활동으로서의 노동운동에는 무관심한 편이라고 볼 수 있다. 주로 연수회의, 일주간의 기숙제학교(경우에 따라서는 10주간도 있음), 야간강좌, 대학 또는 노동교육연구소에의 위탁교육과 같은 방식이 채택되고 있다.
Ⅷ. 미국의 디자인
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학
3) 스포츠의 발전
4) 체육의 특징
3. 우루과이
1) 지리적 / 사회적 / 교육적 배경
2) 체육
3) 우루과이의 스포츠
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시기의 시인이다 그리고 이은상, 이호우, 김상옥 등은 현대 시조의 창작에 관심을 기울였다.
1960년대 들어서서 전통적 서정시나 모더니즘 시처럼 문학의 자율성에 기반 한 시들이 한 흐름을 형성하였고 현실 정치나 사회를 변혁하고자 하는
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시기의 시인이다 그리고 이은상, 이호우, 김상옥 등은 현대 시조의 창작에 관심을 기울였다.
1960년대 들어서서 전통적 서정시나 모더니즘 시처럼 문학의 자율성에 기반 한 시들이 한 흐름을 형성하였고 현실 정치나 사회를 변혁하고자 하는
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학
1. 서의 의미
2. 서의 미학
■ 서예의 발달과정
1. 최초의 서체 - 갑골문 과 금문
2. 소전의 등장
3. 예서(隸書)의 등장
4. 대량의 서예이론과 비평서 등장
5. 서예의 번성기
6. 주관성 강조의 시기
7. 원대 서예의 대표자 - 조맹부(趙
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학의 풀타임 대학교 과정이 몇몇의 대학교에서 생겼다. 이탈리아에서의 사회교육학은 과학으로 발전하기 어렵고, 이론과 실천 사이의 차이가 아직 크다. 교육을 실천에 연계시키려는 재구성의 노력은 사회 정치적 환경에 의해 가려지고 있
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학교 박사학위논문, 1992.
유호석, 《고려시대 과거제의 운영과 변천》, 전북대학교 박사학위논문, 1993.
박용운, 〈과거제〉《고려전기의 정치구조》(《한국사》13), 국사편찬위원회, 1993. 1>교육제도
Ⅰ. 서
Ⅱ. 관학의 정비
1. 국자감
1)
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시기의 작품들에서 보다 강하게 현실과 인간들의 갈등을 보여주면서 해방공간의 부정적 현실을 냉정하게 비판한다. 이로써 황순원의 문학을 ‘현실이 거세된’ 순수문학이라고 규정하는 것은 그의 문학을 깊이 있게 읽지 않고 편견에 사로
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