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시기 (유고 코소보사태 이후부터 현재까지)
1. 이 시기 나토의 성격
2. 러시아와 손잡은 나토
1) 나토 '러시아 포용' 급진전(2002.2.25)
2) 나토-러시아 '꽉잡은 손'(2002.5.27)
3) 로마 선언서 주요 내용
3. 기존 미국에
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학론의 정체」 글에서 구국문학론을 초민족적인 문학론, 비구국적 정치주의적 문학론으로 규정하여 비판을 가함으로써 차갑게 식어 버리게 된다.
7. 맺음말
해방기라는 시기는 정치적으로 무정부상태의 혼란기로 문학 또한 그러한 역사적 배
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학교
백은경(2008) - 일제시대 사회주의 운동에 대한 교과서 서술 검토, 고려대학교
박찬승(2000) - 조선후기 일제하 하의삼도의 농지탈환운동, 역사문화학회
정윤재(2005) - 일제강점기 민족생존의 정치사상 : 민족개조론과 민족문화건설론, 한국
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학과 교수 의 글)
-고대신문 1501호 2005년 3월 22일
-엔싸이버 백과사전
-네이버 백과사전
-야후 백과사전
- 역사신문6(1910~1945年) <사계절>
- 한국사 <한길사>
- 사진과 그림으로 보는 한국의 역사3 <웅진출판>
- 인물한국사 <청아>&n
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정치는 농민들 사이에 동학이 적극적으로 전도되는 계기를 마련하였으며, 이 시기에 동학에 입도한 숫자는 더욱 증가함으로 그 위세는 자못 커지게 되었다. 이에 집강소는 호위군이라는 이름으로 농민혁명군을 모집하여 막강한 혁명군을 편
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소련으로 간 김일성과 중국에 남은 김두봉계열이 주도하였다. 이전 김일성계열의 조선인민혁명군도 재만한인조국광복회10대강령에서 광범위한 반일통일전선수립으로 민족자치를 위해 노력했으나 농토주요산업기관의 국유화 등 사회주의
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가치에 의해서 이루어지지 않는다는 사실을 의미한다.
Ⅷ. 고등교육(대학교육)과 학술진흥법제
1. 고등교육의 지배구조의 개편
대학의 설립절차를 국립 공립 사립으로 나누어 그 설립절차를 법률에 직접 규정하고 절차를 완료한 대학은 대
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정치입문』, 서울: 나남신서, 2000.
이은영, “북한 인민학교 교과서에 나타난 정치사상교육 내용의 변화 분석,” 이대 교육학과 석사학위논문, 2002.
최민수, 『북한유아교육론』, 서울: 문음사, 1996.
최원기정창현, 『남북정상회담 600일』, 서울
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소련군은 어떠한가? 오늘 날 민족주의 좌파를 비롯한 많은 좌파 진영의 활동가와 일부 학자들은 해방직후 소련군의 역할에 대해 호의적인 평가를 내리곤 한다. 소련군이 일부 호의적인 선전문과 포고. 그리고 ‘인민 위원회’의 자치성을 보
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시기 극본창작에서 다수확을 거둔 영향있는 극작가의 한사람이다,본명은 심단선(沈端先).좌익문예 운동의 개척자 중 한사람으로 비교적늦은 1932년부터 영화극본을 창작하기 시작하여 1935년에는 4월(문학)지에 발표한 역사풍자극 <싸이진화
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