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4. 학문, 예술적 표현의 자유와 헌법질서
5. 예술의 자유의 주체
6. 법학과 예술과의 관련성
7. 저작권의 대상으로서 예술
제 2 장 내 용
1. 예술의 자유의 내용
2. 다른 자유와의 구분
3. 문화국가의 원리와 예술의 자유
4. 예술의
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민주화 적이다. 그러나 이외에도 박정희정권의 위에서와 같이 부정적 측면으로 대두 되는 문제형상들은 그들의 독점적 권력 획득과 국가권력 행패의 강력한 물리적 재제로 비민주적인 형상을 지니는 것을 빼 놓을 수는 없다. 5.16 군사정권의
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사건」도 빼놓을 수 없는 반혁명사건. 별도의 최고회의를 구성, 민정복귀를 실현시키기 위해 전차대 동원까지 시도했던
것으로 드러났다. 1. 배경 (원인)
2. 목 적
3. 진행 과정
4. 결 과
5. 평 가
6. 박정희 연구(1917~1979)
7. 맺음
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5월 13일 민족자주 통일 협의회 주최로 서울운동장에서 열린 ‘남북 학생회담 환영 및 통일 촉진 궐기대회’에는 3만명의 학생과 시민들이 참가하여 통일운동의 열기를 한껏 보여주었다. 그러나 그로부터 이틀뒤인 5.16 군사쿠데타가 일어나면
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18. 생활을 편리하게, 유비쿼터스 미래사회
2.19. 유무선 통합의 개념
2.19.1. 현재의 유무선 통합
2.19.2. 유무선 통합을 심화시키는 요인들
2.19.3. 유무선 통합 망의 구성
2.19.4. 유무선 통합 서비스 예
2.19.5. 유무선 통합
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목포 신외항 건설
3. 무안 국제공항 건설
4. 항만 관세자유지역 지정·운영
1) 추진배경 및 목적
2) 광양항 관세자유지역 확대 지정
5. 유통단지 개발
Ⅸ. 광주광역시의 민중항쟁운동
Ⅹ. 광주광역시의 약사암 석가여래좌상
참고문헌
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5.18민중항쟁의 정신을 계승하여 의식 있는 민주개혁과 올바른 민족적 양심을 길러야 할 것입니다. 1. 대약진운동과 문화 대혁명
2. 마르크스와 마우쩌둥의 사회주의혁명론의 차이점
3. 중국의 사회주의 혁명의 배경
4. 광주항쟁
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4.19 혁명후 사회 변화 모습을 조사해 본다.
2) 기능
이승만 정부의 독재와 4.19 혁명의 관계를 파악할 수 있다.
5.16 군사정변으로 4.19 혁명의 한계를 연결지어 생각할 수 있다.
3) 태도
4.19 혁명 당시의 시민의 입장이 되어 한국의 민주화를 생각할
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10월 31일 노무현 대통령이 \'국가권력에 의해 대규모 희생\'이 이뤄졌음을 인정하고 제주도민에게 공식 사과를 하였다. 그리고 2014월 3월 18일에 박근혜 대통령 주재로 열린 국무회의에서 제주 4.3사건 희생자 추념일을 국가기념일로 지정하는
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- 주민참여제도 13
3. 주민투표 13
a) 의의 및 연혁 13
b) 현행 제도 분석 14
c) 문제점 및 개선방안 15
4. 주민소환 16
a) 의의 및 연혁 16
b) 현행 제도 분석 17
c) 현행 주민소환제도의 문제점 18
5. 소결 19
V. 결론 19
VI. 참고문헌 21
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